医疗护理培训护理说课课件.pptx

护理说课Classicphonesalesskillsandwords培训人：XX医疗护理培训医疗护理培训护理说课PPT课件1

目录课程设置01教学内容02教学设计03教学组织与实施04特色与创新05contents医疗护理培训护理说课PPT课件2

课程设置01Thecurriculum医疗护理培训护理说课PPT课件3

促进康复护理病人01课程设置增进健康认识防治疾病课程定位核心职业能力医疗护理培训护理说课PPT课件4

01课程设置课程定位诊疗消除病痛预防保健安全舒适健康服务以人为中心医疗护理培训护理说课PPT课件5

01课程设置呼吸内分泌血液循环消化泌尿神经七大系统课程定位医疗护理培训护理说课PPT课件6

课程目标素质目标01课程设置知识目标能力目标培养学生高度的同情心、爱心、良好的职业道德和敬业精神，勇于探索自强不息的精神。让学生掌握常见内科疾病临床表现、护理措施，熟悉常见内科疾病的诊疗要点，了解常见内科疾病发病病因、发病机制、常见检查项目的意义。培养学生观察判断病情变化的能力、配合医生进行诊疗操作能力、配合医生合理用药能力、对内科疾病实施护理能力、进行健康教育能力。医疗护理培训护理说课PPT课件7

01课程设置课程目标指导思想教学特点以就业为导向，以能力为本位⊙理论教学与实践教学有效融合⊙紧密结合临床实践医疗护理培训护理说课PPT课件8

01课程设置教学流程2.诊断4.实施3.计划5.评价1.评估主观评价客观评价综合分析评估资料做出护理诊断制定护理计划收集病人资料实施护理措施进行健康指导学生自主进行教师督导教师为主学生参与教师指导学生参与学生分组讨论自主完成学生自主完成教师指导医疗护理培训护理说课PPT课件9

教学内容02Theteachingcontent医疗护理培训护理说课PPT课件10

根据课程培养目标，遵循理论知识必备、够用原则体现职业道德培养和职业素养培养需要02教学内容突出与临床实际应用和国家护士执业资格考试内容相衔接理论课突出技能考核与临床内科护理技能操作需要相对接实训课内容选取医疗护理培训护理说课PPT课件11

编号课程单元(学习情境)学时学习单元（子情境）学时1常见内科疾病护理技术（94学时）1.1呼吸系统疾病的护理161.2循环系统疾病的护理161.3消化系统疾病的护理141.4泌尿系统疾病的护理101.5血液系统疾病的护理101.6内分泌疾病的护理121.7风湿性疾病的护理61.8神经系统疾病的护理122常见传染病的护理（14学时）2.1病毒性肝炎的护理62.2艾滋病的护理42.3伤寒病的护理402教学内容内容序化医疗护理培训护理说课PPT课件12

表现形式02教学内容教材教参课程标准资格考试多媒体课件课程网站医学网站案例集习题集操作视频医疗护理培训护理说课PPT课件13

教学设计03Theteachingdesign医疗护理培训护理说课PPT课件14

03教学设计“3个1”教学模式由学科教师群体和教育技术专家共同组成优秀的教学团队内科护理技术网络课程内科护理技术精品课程教学网站数字化学习平台课堂协作学习策略课外协作学习策略在线协作学习策略协作学习策略医疗护理培训护理说课PPT课件15

项目教学“双向行为——能力建构”教学法03教学设计案例教学场景模拟教学数字仿真教学法方法与手段医疗护理培训护理说课PPT课件16

03教学设计方法与手段运用“双向行为——能力建构”教学法使学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生创设情境在上述情境下，选择出让学生面临一个需要立即去解决的现实问题确定问题提供解决该问题的有关线索，让学生发挥“自主学习”能力自主学习医疗护理培训护理说课PPT课件17

03教学设计保障条件《内科护理技术》课程团队结构医疗护理培训护理说课PPT课件18

03教学设计确定了以加强内涵发展的教学质量工程。对专业建设和课程建设提出了整体规划和明确要求。出台了课程标准等一系列文件，从制度保证了课程建设的实施。制度保障保障条件医疗护理培训护理说课PPT课件19

教学组织与实施04Teachingorganizationandimplementation医疗护理培训护理说课PPT课件20

04教学组织与实施保障条件结束教师评议教师总结判断同学评议自我分析学生实践开始导入指出某项技能要点重播医疗护理培训护理说课PPT课件21

提出质疑和补充意见提供典型病例代表演讲评分04教学组织与实施实例：糖尿病病人的饮食搭配10分钟分组讨论保障条件医疗护理培训护理说课PPT课件22

04教学组织与实施序号考核项目考核要点考核方式分值1基本知识教师通过现场抽查、布置临时作业等多种方式评估，教师根据考核情况确定等级。笔试口试20