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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
2.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
3.下面(??)的观察行为是不对的。
A.????B.????C.?
4.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
5.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
6.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
7.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
8.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
9.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
10.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共54分)
1.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
3.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
5.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
6.植物可以(???)我们的环境。
7.我们通过(???)来观察世界。
8.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
9.我们生活中常见的尺子的名称。
10.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
2.这两片树叶是同一种植物的。(?)
3.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
4.多测量几次,结果更准确。(??)
5.下图中的叶子是松树叶。?(??)
6.我比小枫高。(??)
7.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
8.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
9.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(??)
10.植物是不会生病的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共17分)
1.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(??
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