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澳大利亚大学生课程体验调查：洞察高等教育质量与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，澳大利亚的高等教育在全球范围内备受关注，其教育体系以高质量的教学、多元的课程设置以及国际化的教育理念吸引着众多国际学生。澳大利亚政府积极推动高等教育改革，不断完善教育政策，如在《澳大利亚大学协议》中提出一系列改革举措，涵盖学费、福利、资金、教学、研究等多个方面，旨在满足未来社会的人才需求，到2050年将高等教育普及率提高到80%，并将25—34岁人群中接受过高等教育的比例从45%提高到55%。这些改革计划体现了澳大利亚对高等教育的重视以及对教育质量提升的决心。

在这样的大环境下，澳大