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2024《护理值班与交接班制度》考试考试练习题

一、选择题（每题5分，共30分）

1.护士交接班时，应重点交接的患者不包括（）

A.新入院患者

B.病情稳定的患者

C.手术患者

D.危重患者

答案：B。解析：交接班时重点交接的患者包括新入院、手术、危重等病情不稳定的患者，病情稳定的患者不是重点交接对象。

2.值班护士在交班前，不需要完成的工作是（）

A.处理本班医嘱

B.整理好护理记录

C.为下一班准备好各种物品

D.未完成的护理工作不做任何交代

答案：D。解析：值班护士交班前要处理本班医嘱、整理护理记录、为下一班准备物品，未完成的护理工作必须详细交代给接班护士。

3.以下关于交接班形式的说法，正确的是（）

A.只需进行床头交接

B.只需进行书面交接

C.只需进行口头交接

D.应包括床头交接、书面交接和口头交接

答案：D。解析：完整的交接班形式应包括床头交接（查看患者实际情况）、书面交接（如护理记录等）和口头交接（详细交流患者信息）。

4.接班护士应提前（）到科室进行接班。

A.510分钟

B.1015分钟

C.1520分钟

D.2025分钟

答案：B。解析：接班护士提前1015分钟到科室，可做好接班准备，如阅读护理记录、了解患者情况等。

5.交接班过程中，如发现病情、治疗、物品等不符时，应（）

A.立即查问

B.等交接班结束后再处理

C.自行处理

D.不予理会

答案：A。解析：发现不符情况应立即查问，以确保患者护理的准确性和连续性，避免延误问题处理。

6.下列不属于护理交接班内容的是（）

A.患者的饮食情况

B.护士的个人生活情况

C.患者的病情变化

D.医嘱执行情况

答案：B。解析：护理交接班主要围绕患者的病情、治疗、护理等方面，护士个人生活情况不属于交接班内容。

二、填空题（每题5分，共20分）

1.护理值班人员必须坚守岗位，履行职责，严格遵守__________和__________。

答案：各项规章制度；操作规程。解析：值班人员坚守岗位履行职责需遵循各项规章制度保证工作规范，遵守操作规程确保操作准确安全。

2.交接班时，应做到“三清”，即__________、__________、__________。

答案：书面写清；口头讲清；床头交清。解析：书面写清便于后续查阅和追溯，口头讲清能及时传递重要信息，床头交清可直观了解患者情况。

3.交班者应将__________、__________、__________等进行详细交班。

答案：病情；治疗；护理。解析：这三方面是护理工作的关键内容，详细交班能保证护理工作的连续性和准确性。

4.接班后发现的问题，由__________负责。

答案：接班者。解析：接班后表示接班者已接收相关工作和患者情况，此时发现问题由其负责，可增强接班者的责任心。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.值班护士可以在值班期间擅自离岗，只要不影响工作就行。（）

答案：错误。解析：值班护士必须坚守岗位，擅自离岗可能导致无法及时处理患者突发情况，影响护理工作和患者安全。

2.交接班时，只需要交接患者的病情，其他方面可以忽略。（）

答案：错误。解析：交接班内容应全面，包括病情、治疗、护理、物品等多个方面，不能只关注病情。

3.接班护士可以不阅读交班报告，直接进行床头交接。（）

答案：错误。解析：接班护士应先阅读交班报告，了解患者大致情况，再进行床头交接，这样能更有针对性地观察患者。

4.交班时，如果没有特殊情况，口头交接即可，不需要书面记录。（）

答案：错误。解析：书面记录是交接班的重要组成部分，它能保证信息的准确性和可追溯性，即使没有特殊情况也需要书面记录。

四、解答题（每题15分，共30分）

1.简述护理值班与交接班制度的目的。

答案：护理值班与交接班制度的目的主要有以下几点：

保证护理工作的连续性：通过交接班，使各班次护士能全面了解患者的病情、治疗和护理情况，确保护理工作不间断地进行。

确保患者安全：及时准确地交接患者信息，能让接班护士迅速掌握患者的特殊情况，及时采取相应的护理措施，避免因信息传递不畅导致的医疗差错和事故。

提高护理质量：规范的值班与交接班制度有助于护士之间的协作和沟通，使护理工作更加规范、有序，从而提高整体护理质量。

明确责任：清晰的交接班能明确各班次护士的职责，避免出现责任推诿的情况，增强护士的责任心。

2.请说明在护理交接班过程中，需要交接的内容有哪些。

答案：护理交接班过程中需要交接的内容包括：

患者基本信息：姓名、年龄、诊断、入院时间等。

病情变化：生命体征、症状、体征的