劳动通识课件 第1章 探究劳动本源.pptxVIP

劳动通识

模块一：探究劳动本源

Contents目录01劳动基本概念和价值02马克思主义劳动观03中国劳动教育的前世今生

劳动的基本概念和价值

23了解劳动的定义和价值，端正对劳动的态度。可运用对辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的认识提升自己的劳动意识。养成热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的态度。1学习目标1.1

(一）劳动的概念劳动，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中指出：在一定意义上说，“劳动创造了人本身”。所谓劳动是指人们运用一定的生产工具，作用于劳动对象，创造物质财富和精神财富的有目的的活动。一、劳动的概念和分类

（二)劳动的分类劳动分类按复杂程度按所依靠的主要运动器官可以将劳动划分为体力劳动和脑力劳动。分为简单劳动和复杂劳动两大类。

第一，劳动创造了人类二、劳动的价值第四，劳动能培养责任意识第二，劳动可以开发思维第三，劳动能培养吃苦耐劳的精神第五，劳动培养正确的劳动价值观第六，劳动是个人和家庭幸福的源泉

（一）辛勤劳动辛勤劳动指勤劳且肯于吃苦的劳动，它是推动社会发展的不竭动力。三、辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动扫一扫二维码了解劳动与分类

（二）诚实劳动“诚实劳动”是指在各种法规、各项政策允许的范围内所从事的各种有益于社会发展的体力劳动和脑力劳动。（三）创造性劳动创造性劳动可通过人的脑力劳动萌发出技术、知识、思维的革新，从而高效提升劳动效率、产生出超值社会财富或成果的劳动，它是建立在开放性思维和挑战性实践的基础之上的，不仅仅是靠激情、靠运气、靠蛮干，而是以扎实的学识和娴熟的技能为其支撑。三、辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动

知识链接关于“大学生快递脏衣服回家”现象的调研一、活动目标通过调研让学生充分认识到劳动的意义和价值，爱上劳动，崇尚劳动，积极参加劳动。二、活动时间一周时间。三、活动流程1.教师向学生说明调研背景和现象。.......课堂活动

马克思主义劳动观

23能够概述马克思主义劳动观。在日常生活和学习中积极尝试树立正确劳动观的方法。树立科学的劳动观，了解正确劳动观对自身的意义。1学习目标1.2

人们在劳动的过程中，总会形成对劳动的看法和认识。劳动观反映着劳动者对劳动的态度，决定着劳动者在劳动过程中的行为。劳动观作为意识形态领域的内容，与人生观、世界观是一脉相承的，劳动观生动地反映着人生观、世界观。随着经济的发展和科技的进步，劳动被赋予新的内涵。一、劳动观的概念二、马克思主义的劳动观马克思认为，“全部人的活动迄今都是劳动”。劳动是马克思思想体系中的核心观念，是马克思主义理论研究的基础。马克思主义对于劳动的论述，主要体现为劳动本质论、劳动价值论以及劳动解放论。

（一）劳动本质论劳动本质论劳动是一切价值的创造者。劳动创造了社会关系。劳动创造了人本身。劳动创造了人类生活。马克思认为劳动是人的本质，人的本质是一切社会关系的总和。

劳动价值论是马克思关于劳动创造商品价值及商品生产、交换遵循价值规律的理论，它详细阐述了商品经济的本质和运行规律。

(１)生产商品的同一劳动划分为具体劳动和抽象劳动，具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。(２)抽象劳动内在的属性是生产商品过程中人类脑力或体力的支出其外在的属性则是生产商品创造价值的劳动，其抽象劳动创造的价值则是商品经济社会特有的经济特征。(３)抽象劳动内化为商品的价值，外化为商品的交换价值。（二）劳动价值论扫一扫：了解习近平总书记关于劳动观的讲话

劳动解放论是从劳动本质论和劳动价值论中得出的对科学社会主义的深刻表述，认为劳动的发展过程推动了人类史当中在自然和社会两方面的不断解放。首先，是人类的智力的提高过程，是劳动工具的改进与经济形态的创新，而不是一种简单的政治行为或者政权的归属问题。其次，劳动者解放程度是衡量社会文明的尺度和标准，对于劳动与劳动解放程度的促进或者倒退、保护或者破坏等等，直接反应出社会的政治体系与制度模式的优劣。（三）劳动解放论

三、树立正确劳动观的重要意义有助于培养热爱劳动的美德有助于形成积极向上的就业创业观是通向成功、实现理想的必由之路可以使生活丰富而充实意义有助于促进自身全面发展

充分认清劳动与财富之间的关系善待自己劳动的岗位坚信劳动价值，养成热爱劳动的良好习惯四、如何树立正确的劳动观劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——俄国教育家乌申斯基

课堂活动让青春在劳动中闪光一、活动目标通过活动帮助学生们深刻体会“劳动创造美好生活”，认识到劳动不分贵贱，养成热爱劳动的良好习惯。二、活动时