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PAGE1
课题名称
向上焊接练习
授课课型
实训
授课时数
4
授课班级
授课日期
出勤及
纪律情况
教材分析
此教材基于我校与大金空调(上海)有限公司共同开展了现代学徒制试点工作,校企协同育人,共建实训基地,共同开发教材,《空调钎焊技术》就是系列教材之一。内容包括焊接前的准备、制冷系统管道的基础焊接、制冷系统管道的应用钎焊等内容。
学情分析
中专学生学习理论基础不强,自觉性不高,活泼好动,并且缺乏相关理论知识。
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.向上焊接预热操作要点
2.毛细管现象
1.预热的要点
2.掌握向下焊接的操作步骤
1.培养学生的安全意识
2.培养学生的环境意识
3.培养学生的品质意识
4.坚持环保理念
5.养成“6S”管理体系;形成良好的职业素养
教学重点
向上焊接的操作步骤
教学难点
向上焊接的操作要点
教学方法
演示法、讲授法、项目教学法
学习方法
探究法
教具准备
多媒体、教学课件、笔、钎焊设备、φ3/8铜管等
教学思政点
培养学生的安全意识,坚持节约、环保理念,为今后的良好职业素养奠定基础。
教学过程设计
环节时长
教学内容
教师活动
学生活动
复习
回顾
1、提问:向下焊接预热的5个要点?
(学生先回答后,老师进行点评)
2、提问:向下焊接时添加焊材的要点?
(学生先回答后,老师进行点评)
由教师提问并请同学上来进行回答
学生回答
新课
呈现
一、导入新课
基础焊接中向上焊接难度较大,但是在从事空调制造过程中,不是每一个焊接点都是管口向下进行焊接的,那么向上焊接就更需要操作者明白向上焊接的原理及熟练操作技能,所以本次任务内容主要先是练好向上焊接的操作姿势,将焊接姿势固化后再去掌握焊接的温度和添加焊材的方法。
要完成本任务,可以按以下作业流程图操作:
学生分组操作
学生分组操作
任务引导
课前准备
学生任务前准备工作
整理操作步骤
及安全注意事项
教师示范
向上焊接的操作
向上焊接的操作
二、讲授新课(教师边讲边做示范)
1、所需的设备、材料和工具
序号
器材名称
规格及型号
数量
单位
1
钎焊手套
符合3C标准
1
双
2
工装
纯棉
1
套
3
护臂
纯棉袖套
1
双
4
泡沫检漏液
100mL,可用稀释后的洗洁精
1
瓶
5
焊枪
符合3C标准
1
把
6
氧气钢瓶
40L
1
个
7
丙烷钢瓶
15KG
1
个
8
深色护目镜
符合3C标准
1
个
9
点火枪
符合3C标准
1
把
10
鲤鱼钳
8寸
1
把
11
杯形口铜管
Φ6.35
4
组
12
杯形口铜管
Φ3/8
4
组
13
杯形口铜管
φ15.9
4
组
14
磷铜焊材
BCuP-6
1
根
2、向上焊接预热操作要点(和向下焊接预热方法一致)
向上钎焊的着重点
毛细管吸力=凝聚力+附着力焊材为何能向上吸引(焊材受下面的力量被吸引向上流动)
毛细管吸力=凝聚力+附着力
1.附着力发生作用。
2.液体面,力争要变为水平。
3.变为水平的液体面,力争要变为球珠。
4.通过前面1~3的不断重复,液体被往上吸引。
依靠液体吸附物体的力和形成球状凸起的力、焊材可以向下吸或者向上吸。(两块玻璃重叠、形成细小的间隙、浸入水中就能很容易的理解该现象。)因此,向下钎焊的姿势,焊材受地球引力和毛细管引力向下吸。向上钎焊的时候,由于与地球引力相反、焊材向上吸引,火焰的接触位置、焊材流动方法、母材的温度等方面需要注意以下几点:
预热时:
钎焊时:
添加焊材时:
3、向上焊接的操作步骤
(一)焊材打弯
步骤一:先调节火焰,焰心长度在3-5厘米之间,然后对焊材进行打弯(打弯长度控制在1-5厘米之间,打弯长度根据你所焊接的母材管径大小定),打弯的目的是方便在进行向上焊接时焊材能以勾的形式进行加注到管口中。向下焊接在大管径母材焊接中也可以将焊材进行打弯处理。
(二)预热
步骤二:焊枪垂直于铜管(母材)进行预热要求火焰焰心长3~5厘米,焰心距离管口上方2~3毫米加热。角度相对于铜管(母材)80~85°。火焰方向朝上。
(三)控温、预热焊材
步骤三:当母材温度上升至粉红色后将焊材放在母材后面进行预热。预热过程中注意观察母材温度,温度过高时,焊枪要前后平行移动,防止母材温度过高而融化。
(四)加注焊材,控温
步骤四:当达到作业温度后保持温度后进行焊材添加,添加过程中,火焰逆时针以“口”字型方式移动,焊材仍是已连续少量的添加直至管口形成自然饱满。
(五)确认焊材在管口处的状态
步骤五:当管口焊材加注到自然重叠,并形成饱满状态时,先移开火焰,再移开焊材,利用余温控制
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