2024_2025学年高中历史专题五走向世界的资本主义市场一开辟文明交往的航线学案含解析人民版必修2.doc

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一开拓文明交往的航线

1.文明间的交往建立在古代各个文明区域进展的基础之上。15世纪中后期开头的“地理大发觉”掀起了开拓新航路的热潮。

2.14、15世纪，欧洲资本主义萌芽的消灭与进展，土耳其扩张阻断传统商路，这些都使新航路的开拓变得极为迫切。在西班牙和葡萄牙王室的支持下，达·伽马、哥伦布先后到达印度和美洲，麦哲伦进行了环球航行。

3.新航路的开拓在欧洲引发了“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体和资本主义生产关系的进一步进展。

4.新航路的开拓打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成供应了联结通道。

授课提示：对应学生用书第48页

一、分散的文明

1．缘由

(1)生产力水平的局限以及自然环境的阻隔。

(2)缺乏沟通的技术和横向沟通的驱动力。

2．表现

(1)古代五大文明摇篮：西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河长江流域和南欧爱琴海沿岸地区。

(2)世界五大区域文明：东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。

3．特点

(1)各个区域的文明基本上沿着各自的传统进展。

(2)文明区域是相对封闭的，地域性和独立性特征相当明显。

eq\a\vs4\al([拓展延长])古代世界文明中心主要分布在大河流域的缘由

(1)当时的社会生产力进展水平比较低，主要以农业为主，而农业的进展需要依靠自然条件，尤其是农业进展所必需的水源、土地等资源。

(2)大河的中下游多为冲积平原，土质较好，浇灌便利，便于农业的进展。

二、资本主义经济的萌生

1．时间：14、15世纪。

2．缘由：生产力的提高和商品经济的进展

(1)手工业

①以风力和水力为代表的新能源开头部分取代人力和畜力。

②手工工场消灭，劳动分工更加细密。

③手工业的商品化程度大大提高。

(2)农业

①三圃制广泛流行，休耕轮作等先进耕作制度消灭。

②农村货币地租取代劳役地租，地方市场渐渐向区域市场、全国市场进展。

③消灭特地生产手工业原料和食品的农业区。

④农业的商品化程度日益提高。

(3)推动因素：中国古代四大制造传入欧洲，推动了西欧社会经济的进展和科学文化学问的普及。

3．萌生：随着生产力水平的提高，社会分工的扩大，商品货币关系的进展以及市场交换活动的频繁开展，在手工业、农业领域消灭了新型的生产组织形式。

4．表现

(1)商人参与生产，商人与工匠间形成雇佣与被雇佣关系。

(2)消灭了面对市场的集中的手工工场。

(3)随着社会经济交换活动的增加，消灭了一种重要的经济组织形式——公司。

eq\a\vs4\al([特别提示])资本主义萌芽产生的途径

(1)在城市：富有的手工业作坊主成为资本家，他们雇佣的学徒和帮工成为雇佣劳动者。商人成为包买资本家，把分散的小生产者集合在一起，组成集中生产的资本主义手工工场。

(2)在农村：在商品经济冲击下，货币地租盛行，富有农民开头接受资本主义生产方式经营农业。一些封建贵族在自己的土地上经营资本主义农业生产。另一些则把土地租给别人经营，成为资产阶级化的贵族，租地农场主成为资本主义农场主。

三、文明的链接

1．缘由

(1)根本缘由：资本主义经济的萌生和进展，西欧各国迫切期望获得东方的商品和黄金。

(2)直接缘由：土耳其的扩张阻断了西欧各国通往东方的传统商路。

2．经过：从15世纪中后期开头的“地理大发觉”掀起了开拓新航路的热潮。

3．影响

(1)对欧洲

①引起“商业革命”：很多新的商品消灭在欧洲市场；市场扩大刺激了西欧资本主义生产关系的进展；英、法、荷等国建立了一批特权贸易公司；欧洲商路和贸易枢纽由地中海区域转移到大西洋沿岸。

②引起“价格革命”：大量贵金属流入使西欧市场金银持续贬值，商品价格直线上升；加速了社会分化和西欧封建制度的解体，促进了资本主义生产关系的进一步进展；促进了西欧资本原始积存。

(2)对世界

①加强了各个地区各个民族之间的联系。美洲的一些作物传遍世界，欧洲先进的生产方式传入美洲，极大地影响了美洲的经济生活；作为资本原始积存重要手段的殖民制度和殖民掠夺登上了历史舞台。

②冲击了西欧的思想文化领域。证明白“地圆说”的科学性；直接冲击了神学理论，沉重打击了教会权威，把人的留意力转移到现实世界中来；激发了人们探究科学的热忱，自然科学争论成果不断涌现。

③以国别和种族为主的地域性历史开头渐渐演化为相互沟通、影响和融合的世界历史。

eq\a\vs4\al([整体图示])新航路的开拓

授课提示：对应学生用书第49页

探究一新航路开拓的缘由和条件

史料一《马可·波罗行纪》的真实性是不容抹杀的。……《行纪》对十五世纪以来的欧洲航海事业的进展也起了推动作用。著名的意大利航海家哥伦布(1451—1506年)曾熟读此书，并在其所读