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18 童年的水墨画 课件(共33张PPT)(含音频+视频).pptVIP

18 童年的水墨画 课件(共33张PPT)(含音频+视频).ppt

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?18童年的水墨画

在儿童的眼里,天触手可及,地绵软如被,花会微笑,树会唱歌。今天种

个愿望,明天种个自己。一切都那么神奇,一切都充满诗情画意!今天的儿童

诗将带领我们重温美好的童年生活,就让我们走进这如诗如画的天地,去把童

年找寻吧。

1.认识“墨、染、碎”等5个生字,会写“墨、染、竿”等11个生字。(重点)

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《溪边》。理解课文内容,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。(重点)

3.由文字展开联想和想象,并结合生活实际来进行理解,体会童年生活的乐趣,感悟诗句的优美,想象诗歌中所描绘的情景。(难点)

生平简介:张继楼,1926年生,江苏宜兴人。曾任四川省作协理事,重庆市作家协会秘书长、副主席,中国作家协会会员。

文学成就:主编儿童文学读物30多种,多部作品在全国、省(市)级报刊的儿童文学创作优秀作品评奖中获奖。

主要作品:《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》《彩色的童年》等。

(“墨、染、碎、浪”见“我会写的字”)

会认字拼音音序部首笔画结构字义组词溅jiànJ氵12画左右液体受冲激向四外射出。溅起水花四溅

读写易错提示正音:破碎(suìsiù)墨水(mèmò)爽朗(shuǎngsuǎng)

辨形:“拨”字右边是“发”,不要写成“”。“染”字右上部是“九”,不要写成“丸”。“菇”字右下部是“古”,不要写成“口”。多音字辨别运用:①乐乐最近正在钻(zuān)研钻(zuàn)木取火的原理。

②奶奶拿一把扇(shàn)子正在给熟睡中的弟弟扇(shān)风。近、反义词近义词平静——宁静戏耍——玩耍

开放——绽放忽然——突然反义词平静——喧闹开放——凋谢

清清爽爽——油油腻腻.zuān(钻研)

zuàn(钻石)钻shàn(扇子)

shān(扇风)扇..

近义词辨析

特殊词语AABB式词语:清清爽爽明明亮亮描写声音的词语:扑腾

一~~式词语:一双双一串串一朵朵一个个词语拓展描写声音的词语:呼噜咕咚咕噜稀里哗啦叽里咕噜词语搭配扇动翅膀扇动扇子张开翅膀抖动翅膀

拨动浪花拨动琴弦拨动心弦溅起浪花戏耍玩耍

辨析:“戏耍”和“玩耍”在“玩乐”的意义上构成同义关系。二者的语体色彩、适用对象和使用频率有别。“戏耍”较俗白,多用于成人,现在较少使用;“玩耍”通用于口语和书面语,多用于儿童,比较常用。

运用:①爸爸想起小时候和伙伴们戏耍的情形。

②孩子们在公园里尽情地玩耍。

水墨画染绿钓竿扑腾打碎拨动浪花葫芦

清爽蘑菇

重点方法其他方法写作方法动作描写边读边想象画面修辞手法拟人、比喻

①梳妆:梳洗打扮。

造句:温柔的春风正在为大地

梳妆。

②扑腾:形容重物落地的声音。

造句:一块石头从悬崖上扑腾

一声滚落。

?思考:这句话写出了溪水的什么特点?

这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,将垂柳拟人化,将山溪比作绿玉带,生动形象地写出了溪水清、静、绿的特点。

?品析:这里有绿色的柳树,绿色的溪水,连人影都被染绿了,“染”富有动感;静静的钓鱼竿上立着红蜻蜓,“立”字很传神,我们仿佛觉得空气都停止了流动,突出了画面“静”的状态。

?思考:如何理解“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”这句诗?

“蹦跳着鱼儿和笑声”说明鱼儿被钓上了岸,孩子们高兴得手舞足蹈。“蹦跳着”是点睛之笔,使得这句诗语言简洁而内涵丰富,情感充沛。溪边

垂柳把溪水当作梳妆①的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。(拟人)(比喻)?【句解】

“梳妆的镜子”是指人梳洗打扮时照的镜子,“平静”说明水面上一点波纹都没有。

人影给溪水染(rǎn)绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。?【句解】“人影”和钓竿上立着的红蜻蜓更加烘托了画面的“静”,仿佛让人觉得空气都停止了流动,与下文中孩童的喧闹形成鲜明的对比。人影“绿”、蜻蜓“红”,色彩鲜明。

忽然扑腾②一声人影碎(suì)了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。【句解】鱼上钩的一刹

那,“静”立刻被打破,溪水欢腾,人影碎了,鱼跃人欢,

多么热闹的场面。?

③戏耍:捉弄耍笑,戏弄。

造句:下课是孩子们戏耍的时间,到处充满了欢声笑语。?品析:运用了比喻的

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