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破局与重塑：高职公共英语作业优化路径探究

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化的大背景下，国际交流与合作日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。对于高职院校的学生而言，良好的英语应用能力不仅是提升自身综合素质的关键，更是满足未来职业发展需求的必备技能。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，旨在培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。公共英语作为高职教育中的一门重要基础课程，肩负着培养学生英语综合应用能力的重任，以帮助学生更好地适应未来职场的国际化需求。

然而，当前高职公共英语教学面临着诸多新挑战。从学生层面来看，高职学生生源多样化，包括普通高中毕业生、中