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Unit1CommunicationWorkshop
教学目标在本课学习结束时,学生能够:1、写出英语学习中的困难并且能提出针对性的建议。2、根据所学的结构和语言写出一篇完整的提建议的短文。
Warm-upWhatsyourproblemaboutlearningEnglishPleasegiveyourclassmatessomesuggestions.
WhatproblemsdoesMingHuahave.TroublewithrememberingnewwordsR.EnglishlisteninggrammarrulesD.EnglishreadingEnglishspeakingMingHua,ChinafeelfrustratedaboutlearningEnglishconfused困惑的
onlinediscussion教育第一线Minghua1.Troublewithvocabulary2.Grammarrules3.EnglishspeakingSteveSometipsaboutlearningEnglish.
WhatareStevestipsfor?ForvocabularySometipsaboutlearning-EnglishForspeakingremembergrammarrulesistoUsethem.Iwasalsovery_nervouswhenIspokeEnglishinclass.ThenItriedtotalktomyself.WheneverIwasalone,IjusttalkedtomyselfinEnglishItsusefultomakewordlistsfordifferenttopics.Forexample,youcanmakelistsforfruityegetablesdanimals.ThenyoucanreviewthemwheneveryouhavetimeIhaveusedpicturesandtablestohelpme.Forexamplewithverbtenses.Ivealsoputdifficultstructuresinto.ButIthinkthebestwaytotriedtosongsForgrammarrules
ThebestwayWhenwearealoneFlepeEkng一WtoWEngishUsePicturesandtablestohelpPutdifficultstructuresintosongsUsegrammaroftenlistsfordifferenttopicsthewordsoftenUsefulForvocabularyWheneverwehavetimeWhenwestudyverbtensesForgrammarrulesmake_wordreviewTrytogetthesuggestions
suggestionswecanstudyEnglish...listeningtotapesandrepeatingoutloudwatchingEnglishmovies/videos/programsjoininganEnglishclubhavingconversationswithfriendsinEnglishreadingaloudtopracticepronunciationreadingthetextbook/newspapers/magazines●writingthenewwordsinnotebookbyea-tih-palsusingadictionaryworkingwithfriends/agroupmakingwordcardsaskingtheteacher
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