学习成绩评价与考试方法.pdf

云南师范大学教育学专业（教师教育方向）双学位考试试卷

科目：学习成绩评价与考试方法考试形式：补考/缓考

班级：09教育学H班姓名：吴娇学号：093161022

根据教材，每位同学在完成测试计划表、双向细目表设计的基础上，完成课

程的期末试卷编制及其答案要点。在提交的最终作品时，包括：（1）测试计划表；

（2）双向细目表；（3）试卷及答案要点。

作品要求：

1、作品所有内容都与《学习成绩评价与考试方法》课程及教材密切相关，

否则作品记为零分；

2、如作品雷同或从网络抄袭，所有作品视为作弊，记为零分

3、按规定时间、方式提交作品。

评分要点：材料的完整性（20分）、格式的规范性（10分）、测试计划表设

计的质量（10分）、双向细目表设计的质量（10分）、题目设计的质量（20分）、

组卷的合理性（20分）、答案要点的清晰性（10分）

《学生成绩评价与考试方法》测试计划表

题型选择题填空题名词解释简答题论述题总计

水平

知识142034

理解6151031

分析1010

综合2525

分数总计2020152025100

题量101032227

时间2020203040120

《学生成绩评价与考试方法》测试双向明细表

水平知识理解分析综合分数总题量总

内容数数

选择题填空题选择题名词简答题论述题分数题数

解释

评价理论22263

评价方案设计46510257

成长记录袋评22510194

价

轶事记录评价22263

作品分析评价22510194

教师自编测试4215214

分数统计与教2242

学分析

分数总数14206152025100

题目总数71