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高考物理一轮复习极品课件6-专题3研究动力学问题的三个基本观点市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptxVIP

高考物理一轮复习极品课件6-专题3研究动力学问题的三个基本观点市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

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专题三

研究动力学问题三个基本观点

第1页

知识自主·梳理

第2页

一、力观点

(1)运动学公式

①速度公式:v.=v₀+at;②位移公式:

③速度位移关系式:v-v=2as

(2)牛顿运动定律

①牛顿第一定律;②牛顿第二定律:F合=ma;

③牛顿第三定律.

(2)牛顿运动定律

①牛顿第一定律;②牛顿第二定律:F合=ma;

③牛顿第三定律.

第3页

二、动量观点

(1)动量定理:I合=△p;

(2)动量守恒定律:m₁v₁+m₂V₂=m₁v₁+m₂v₂

三、能量观点

(3)能量转化和守恒定律.

第4页

◆重点辨析

牛顿第二定律F=ma表示了力和加速度之间关系,说明力瞬时作用效果;动量定理I=△p表示协力冲量和动量改变之间关系,说明力时间积累效果;动能定理W=△E表示总功和动能改变之间关系,说明力空间积累效果,动量定理和动能定理普通情况下应用于某个物体;对多个物体组成相互作用系统,惯用动量守恒和能量守恒.

第5页

方法规律·归纳

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热点聚焦

力作用效应

1.力瞬时作用效应,使物体产生加速度

(1)牛顿第二定律F=ma就表示了力和加速度之间关系,而加速度是运动学和动力学之间桥梁.所以若已知物体受力情况,由牛顿第二定律求出加速度,再由运动学公式就能够知道物体运动情况;若已知物体运动情况,知道了加速度,

由牛顿第二定律能够求出未知力.

第7页

(2)做匀速圆周运动物体所受合外力是向心力,向心力

跟向心加速度关系也一样遵从牛顿第二定律.所以综合利用牛顿运动定律和运动学公式是处理力学问题基本方法之一。

2.力时间积累效应,改变物体动量

(1)动量定理I=△p就表示了协力冲量和物体动量改变

量之间关系.在确定了研究对象(系统)后,系统内各物体间相互作用力叫内力,内力总是成对出现,而且一对互为作用力与反作用力内力在任意一段时间内总冲量一定为零,所以系统内力只能改变系统内某一物体动量,但不会改变系统总动量.

第8页

(2)动量定理不但适合用于某个物体,也适合用于由若

干物体组成系统.在系统所受合外力为零条件下,该系统总动量守恒,这就是动量守恒定律.利用动量定理和动量守恒定律也是处理力学问题基本方法之一。

第9页

3.力空间积累效应,改变物体动能

动能定理W=△E就表示了外力做功和物体动能改变之间关系.和冲量不一样是:系统内互为作用力与反作用力一对内力在同一时间内位移很可能是不相等,所以一对内力做总功很可能不是零,从而改变系统总动能.也就是说,即使合外力对系统不做功,系统总动能也有可能改变.所以普通情况下,动能定理只能用于单个物体而不能用于由若干物体组成系统.假如对某个系统而言只有重力做功,那么系统中就只有动能和重力势能相互转化,而动能和势能总和保持不变,这就是机械能守恒定律.利用动能定理和机械能守恒定律也是处理力学问题基本方法之一.

第10页

速度v、动量mv、动能都是描述物体运动状态的物理量,都体现了“力是改变物体运动状态的原因”.

功:W=Fscosα

瞬时功率:P=Fvcosα

平均功率:P=W=FVcosα

动能

机械能一

弹性势能:E==kx²

重力势能:E₀=mgh

动能定理

机械能守恒定律

Ea+En=Ea+E

系统所受合

力为零或不动量守恒定律

m₁v₁+m₂v₂=mv₁+m₂v₂

牛顿第二定律

F=ma

力对时间的积累效应力对位移的积累效应

冲量

I=Ft

动量p=mv

动量定理

Ft=mv₂-mv₁

力的积累效应

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疑难突破1

动力学三大定律选取标准

1.在研究某一物体所受力瞬时作用与物体运动关系时,或者物体受到恒力作用且又直接包括物体运动过程中加速度问题时,应选取牛顿第二定律和运动学公式.若物体受到变力作用,对应瞬时加速度,只能应用牛顿第二定律分析求解.

第12页

2.动量定理适合不包括物体运动过程中加速度而包括运动时间问题,尤其对于冲击类问题,因时间短且冲力随时间改变,应选取动量定理求解.

3.对于不包括物体运动过程中加速度和时间(对于机车以恒定功率P运动,其牵引力功W牵=Pt,能够包括时间t),而包括力和位移、速度问题,不论是恒力还是变力,都可选取动能定理求解.

第13页

4.假如物体(或系统)在运动过程中只有重力和弹簧弹力做功,而又不包括物体运动过程中加速度和时间,对这类问题应优先选取机械能守恒定律求解.

5.假如物体(或相互作用系统)在运动过程中受滑动摩擦力或空气阻力等作用,应考虑应用功效关系或能量守恒定律.两物体相对滑动时,系统克服摩擦力做总

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