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2024_2025年新教材高中生物课后练习9水盐平衡的调节含解析苏教版选择性必修1.docVIP

2024_2025年新教材高中生物课后练习9水盐平衡的调节含解析苏教版选择性必修1.doc

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课后素养落实(九)

(建议用时:40分钟)

题组一水平衡的调整

1.下列有关水调整的叙述,正确的是()

A.人体细胞外液的浓度越高,渗透压越低

B.大量出汗时应补充淡盐水以维持机体水盐平衡

C.下丘脑中存在水盐平衡调整中枢,可产生渴觉

D.抗利尿激素可促进肾小管重汲取水而增加尿量

B[人体细胞外液的浓度越高,渗透压越高,A错误;大量出汗时,机体排出部分水和无机盐,应补充淡盐水以维持机体水盐平衡,B正确;水盐平衡调整中枢位于下丘脑,而渴觉中枢在大脑皮层,C错误;抗利尿激素可促进肾小管重汲取水,使尿量削减,D错误。]

2.(2024·全国卷Ⅱ)当人体失水过多时,不会发生的生理改变是()

A.血浆渗透压上升

B.产生渴感

C.血液中的抗利尿激素含量上升

D.肾小管对水的重汲取降低

D[当人体水分丢失过多时,会导致细胞外液渗透压上升,下丘脑渗透压感受器受到刺激,产生兴奋传递到大脑皮层产生渴感;由下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多,在抗利尿激素的作用下,肾小管和集合管对水分的重汲取实力增加,以削减水分随尿液流失,D项符合题意。]

3.如图为人体水盐调整示意图,回答下列问题:

(1)图中a为________,其合成部位为________;b为______________,当细胞外液渗透压降低时,b产生的活动是__________________。

(2)当细胞外液渗透压上升时,会刺激下丘脑中的__________产生兴奋;图中c表示________,其位于________。

(3)假如某人肾功能出现问题,不能从肾脏排出多余的钠离子,则会导致细胞外液渗透压________,从而可能会产生________的症状。

[解析](1)图中a为下丘脑合成,垂体释放的抗利尿激素;b为肾小管和集合管,当细胞外液渗透压降低时,b会增加对水的重汲取,降低细胞外液渗透压。

(2)当细胞外液渗透压上升时,会刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋,促进垂体释放抗利尿激素;图中c表示大脑皮层的渴觉中枢。

(3)假如某人肾功能出现问题,不能从肾脏排出多余的钠离子,则会导致细胞外液渗透压上升,可能会引起组织液增多,出现组织水肿。

[答案](1)抗利尿激素下丘脑肾小管和集合管对水的重汲取削减(2)渗透压感受器渴觉中枢大脑皮层(3)上升组织水肿(或全身浮肿)

题组二盐平衡的调整

4.下列关于醛固酮的叙述,错误的是()

A.当血钠含量降低时,可以干脆刺激肾上腺皮质分泌醛固酮

B.醛固酮的靶器官是肾小管和集合管

C.醛固酮可以促进肾小管和集合管对Na+重汲取

D.水和无机盐的平衡就是在抗利尿激素和醛固酮的共同作用下实现的

D[当血钠含量降低时,可以干脆刺激肾上腺皮质分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+重汲取,维持血钠的平衡,A正确;醛固酮可促进肾小管和集合管对Na+重汲取,故其靶器官是肾小管和集合管,B正确;醛固酮可以促进肾小管和集合管对Na+重汲取,维持血钠的平衡,C正确;水和无机盐的平衡是在神经—激素调整下,通过调整尿量和尿的成分实现的,D错误。故选D。]

5.下列有关抗利尿激素和醛固酮的叙述,正确的是()

A.抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的调整都受下丘脑的干脆限制

B.大量出汗使体液流失,能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多

C.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位和作用部位都不同

D.摄入食物过咸时,抗利尿激素的分泌量削减,醛固酮的分泌量增加

B[水平衡调整过程中抗利尿激素起了重要的作用,是下丘脑分泌,垂体释放的,受下丘脑的干脆限制;而盐平衡调整中,醛固酮的分泌不受下丘脑的干脆限制,A错误;大量出汗使体液流失水分和钠离子,因而能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多,B正确;抗利尿激素是由下丘脑分泌的,醛固酮是由肾上腺皮质分泌的,但它俩作用部位均为肾小管和集合管,C错误;摄入食物过咸时,细胞外液渗透压上升,抗利尿激素的分泌量增多,醛固酮的分泌量削减,D错误。故选B。]

6.某养分学会举荐,成人每天食盐摄入量为5克,保证每天正常的食盐摄入量有利于机体维持水盐平衡。回答下列问题:

(1)维持内环境渗透压的Na+和Cl-经过________系统进入内环境,神经细胞受到刺激时Na+表现为________(填“内流”或“外流”)从而产生兴奋。

(2)人体长期Na+和Cl-摄入不足,造成水分子向细胞内流淌,导致细胞________,进而影响细胞的正常功能;同时,使血液中由________(填器官)合成的抗利尿激素含量削减,导致尿量________。

(3)食物过咸,Na+和Cl-的浓度上升,导致出现口渴现象。产生该现象的过程图解为____________________(用箭头表示)。

[解析](1

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