2024五年级数学下册第八单元数据的表示和分析第4课时平均数的再认识作业北师大版.docxVIP

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第4课时平均数的再相识

一、一个6人小组想知道他们小组更喜爱电脑课还是手工课，于是他们绽开了调查。下面是他们调查时运用的评分标准。

特别不喜爱不喜爱一般喜爱特别喜爱

学生1

学生2

学生3

学生4

学生5

学生6

合计

电脑课

3

5

4

5

3

4

手工课

2

1

2

4

1

2

1.把上表填写完整。

2.分别计算电脑课和手工课喜爱程度的平均分。

3.依据这些得分推断，对于这个组的学生（）课更受欢迎。

二、选择正确的答案，将其序号填在括号里。

1.下面说法中不合理的是（）

A.小方走8步，共走368厘米，他每步都走46厘米

B.学校买来24盒墨水，平均分给4个班级，每个班分得6盒

C.电梯里有8人，他们的体重之和是430千克，平均每个人的体重大约是54千克

2.在诗朗诵竞赛中，五位评委给李丽打分分别是100、97、94、94、92，则李丽的平均成果取（）分比较合适。

A95.4B.95C.96

3.河水的平均深度是150cm，小明身高152cm，他下河玩水（）

A.不会有危急B.可能会有危急C.肯定会有危急

三、李老师给同学们测量身高。

图中的表格被小红弄脏了。李老师的身高是170厘米，求他们四人的平均身高。

参考答案

一、1.2412

2.电脑课：24÷6=4（分）手工课：12÷6=2（分）

3.电脑

二、1.A2.B3.B

三、（138×3+170）÷4=146（厘米）

答：他们四人的平均身高是146厘米。