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全国高二高中语文同步测试带答案解析

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.埋怨（mán）殷红（yān）脊梁（jǐ）戛然而止（jiá）

B.吮吸（shǔn）模样（mó）逮捕（dài）锲而不舍（qiè）

C.炽热（zhì）粗犷（guǎng）慰藉（jiè）莘莘学子（shēn）

D.狡黠（xiá）倔强（juè）联袂（mèi）脍炙人口（kuài）

答案：A

解析：B项“模样”的“模”应读“mú”；C项“炽热”的“炽”应读“chì”；D项“倔强”的“倔”应读“jué”。

2.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项，“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项，“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项，“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他是个非常________的人，从不轻易相信别人的话。

（2）面对敌人的威胁，他________不屈，表现出了崇高的气节。

（3）我们要________身边的每一个人，珍惜来之不易的友情。

A.谨慎坚强关爱

B.慎重顽强关怀

C.谨慎顽强关爱

D.慎重坚强关怀

答案：A

解析：“谨慎”指对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情；“慎重”指谨慎认真。结合语境，（1）句应选“谨慎”。“坚强”指强固有力，不可动摇或摧毁；“顽强”指坚强，强硬。“坚强”更强调内心的坚定，“顽强”更侧重于行为上的不屈，（2）句用“坚强”更合适。“关爱”指关心爱护；“关怀”指关心，含有上对下的意味。（3）句用“关爱”更恰当。

5.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.反复排比、比喻拟人

B.排比比喻、排比比喻

C.反复比喻、拟人比喻

D.排比排比、拟人拟人

答案：A

解析：（1）句“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）句“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法；（3）句“害了羞”把薄雪当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：________，________。

答案：君子生非异也，善假于物也

解析：该句出自《荀子·劝学》，意思是君子的资质秉性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。

2.苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，________”。

答案：泣孤舟之嫠妇

解析：此句出自苏轼《赤壁赋》，描绘出箫声的感染力，能让深谷中的蛟龙舞动，让孤舟上的寡妇哭泣。

3.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“金戈铁马，________”。

答案：气吞万里如虎

解析：这句词赞扬了刘裕当年北伐时的勇猛气势，如同猛虎一般，有吞并万里江山的气概。

4.“________，秋水共长天一色”出自王勃的《________》。

答案：落霞与孤鹜齐飞；《滕王阁序》

解析：这是《滕王阁序》中的经典名句，描绘了一幅绝美的秋日江景图。

5.中国古典四大名著指的是《红楼梦》《________》《________》《西游记》。

答案：《三国演义》；《水浒传》

解析：这四部作品是中国文学史上的经典之作，代表了中国古典小说的最高成就。

三、判断题（每题2分，共10分）