2024_2025学年新教材高中物理第八章机械能守恒定律5实验：验证机械能守恒定律学案新人教版必修第二册.docVIP

PAGE

PAGE9

试验：验证机械能守恒定律

目标体系构建

明确目标·梳理脉络

【学习目标】

1．理解验证机械能守恒定律的原理。

2．能够限制试验条件，正确进行试验操作，获得物体下落的高度和速度大小等数据，会分析试验误差产生的缘由，并能实行相应措施，以减小试验误差。

【思维脉络】

课前预习反馈

教材梳理·落实新知

学问点1试验思路

机械能守恒的前提是“只有__重力或弹力__做功”，因此探讨过程肯定要满意这一条件。本节试验我们以只有重力做功的过程进行探讨。

学问点2物理量的测量及数据分析

只有重力做功时，只发生重力势能和动能的转化。

(1)要验证的表达式：eq\f(1,2)mveq\o\al(2,2)＋mgh2＝eq\f(1,2)mveq\o\al(2,1)＋mgh1或eq\f(1,2)mveq\o\al(2,2)－eq\f(1,2)mveq\o\al(2,1)＝__mgh1－mgh2__。

(2)所需测量的物理量：物体所处两位置之间的__高度差__，及物体的__运动速度__。

课内互动探究

细研深究·破疑解难

案例1探讨自由下落物体的机械能

1．试验器材

铁架台(带铁夹)、打点计时器、重物(带夹子)、纸带、复写纸(或墨粉盘)、导线、毫米刻度尺、沟通电源。

2．试验步骤

(1)安装装置：按图甲所示把打点计时器安装在铁架台上，用导线把打点计时器与电源连接好。

(2)打纸带：在纸带的一端把重物用夹子固定好，另一端穿过打点计时器的限位孔，用手竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器旁边。先接通电源后释放纸带，让重物拉着纸带自由下落。重复几次，得到3～5条打好点的纸带。

(3)选纸带并测量：选择一条点迹清楚的纸带，确定要探讨的起先和结束的位置，测量并计算出两位置之间的距离Δh及两位置时纸带的速度，代入表达式进行验证。

3．数据处理

(1)计算各点对应的瞬时速度：如图乙所示，依据公式vn＝eq\f(hn＋1－hn－1,2T)，计算出某一点的瞬时速度vn。

(2)验证方法

方法一：利用起始点和第n点。

选择起先的两点间距接近2mm的一条纸带，打的第一个点为起始点，假如在试验误差允许范围内mghn＝eq\f(1,2)mveq\o\al(2,n)，则机械能守恒定律得到验证。

方法二：任取两点A、B。

假如在试验误差允许范围内mghAB＝eq\f(1,2)mveq\o\al(2,B)－eq\f(1,2)mveq\o\al(2,A)，则机械守恒定律得到验证。

方法三：图像法(如图所示)。

若在试验误差允许范围内图线是一条过原点且斜率为g的直线，则机械能守恒定律得到验证。

4．误差分析

本试验的误差主要是纸带测量产生的偶然误差以及重物和纸带运动中的空气阻力及打点计时器的摩擦阻力引起的系统误差。

5．留意事项

(1)安装打点计时器时，要使两限位孔的中线在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。

(2)应选用质量和密度较大的重物。

(3)试验时，应先接通电源，让打点计时器正常工作后再松开纸带让重物下落。

(4)本试验中的几种验证方法均不须要测重物的质量m。

(5)速度不能用v＝gt或v＝eq\r(2gh)计算，应依据纸带上测得的数据，利用vn＝eq\f(hn＋1－hn－1,2T)计算瞬时速度。

案例2探讨沿斜面下滑物体的机械能

1．试验器材

气垫导轨、数字计时器、带有遮光条的滑块。

2．试验步骤

如图所示，把气垫导轨调成倾斜状态，滑块沿倾斜的气垫导轨下滑时，忽视空气阻力，重力势能减小，动能增大。

测量两光电门之间高度差Δh和滑块通过两个光电门时的速度v1、v2，代入表达式验证。

3．物理量的测量及数据处理

(1)测量两光电门之间的高度差Δh；

(2)依据滑块经过两光电门时遮光条的遮光时间Δt1和Δt2，计算滑块经过两光电门时的瞬时速度。

若遮光条的宽度为ΔL，则滑块经过两光电门时的速度分别为v1＝eq\f(ΔL,Δt1)，v2＝eq\f(ΔL,Δt2)；

(3)若在试验误差允许范围内满意mgΔh＝eq\f(1,2)mveq\o\al(2,2)－eq\f(1,2)mveq\o\al(2,1)，则验证了机械能守恒定律。

4．误差分析

两光电门之间的距离稍大一些，可以减小误差；遮光条的宽度越小，误差越小

考点一试验原理及操作步骤

┃┃典例剖析__■

典题1如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的试验装置。

(1)在“验证机械能守恒定律”的试验中，下列物理量中要用工具测量和通过计算得到的有(CD)

A．重锤的质量

B．重力加速度

C．重锤下落的高度

D．与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度

(2)有同学按以下步骤进行试验操作：

A．用天平称出重锤和夹子的质量；

B．固定好打点计时器，将连着重锤的纸带