2024_2025学年新教材高中地理第1单元地理环境与区域发展单元活动分析区域发展差异学案鲁教版选择性必修2.docVIP

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单元活动分析区域发展差异

课程标准

素养目标

任务设定

结合实例，从区域整体性和开放性的角度，比较区域发展的异同，驾驭区域发展差异分析的一般步骤和主要方法。

1．驾驭分析区域发展差异的一般步骤和主要方法。(地理实践力)

2．结合两个或两个以上具体区域，分析区域的自然地理特征和人文地理特征，进而因地制宜提出可持续发展的建议。(人地协调观、综合思维)

1．分析区域差异须要收集与整理哪些资料？

2．主要从哪些方面分析区域差异？

3．收集与整理资料的主要方法是什么？

4．分析区域差异的主要方法有哪些？

一、分析区域发展差异的一般步骤

[名师点拨](1)所收集的资料必需能反映区域的位置特点、环境特点、资源特点、社会经济特点、人地关系特点等。

(2)分析区域发展差异的目的是对区域发展进行评价，并制定区域发展的规划，以进一步促进区域的可持续发展。

二、分析区域发展差异的主要方法

1．收集与整理资料

(1)干脆收集法：通过对区域的实地考察和调查，得到第一手资料。

(2)间接收集法：通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等，收集有关统计数据、文字材料等。

2．分析区域发展差异

(1)定性分析方法：对区域内的地理特征进行定性描述和说明，包括文字叙述、图像展示和列表归纳等。该方法主要反映区域地理的基本概况和基本特点。

(2)定量分析方法：在已有资料的基础上，借助定量分析方法与手段对地理特征进行量化探讨。其目的是探究地理特征的发生、发展的规律以及形成缘由。

(3)综合分析方法：对探讨对象所涉及的各种因素进行综合分析。

[名师点拨]区域差异分析方法的选择

(1)定性分析方法是分析区域差异最为古老也最为常用的一种方法。定性的描述和说明具有高度选择性，即经过比较，选择重要的或有意义的地理事象进行描述和说明。

(2)定量分析方法必需以大量的数据为基础，数据可通过观测、统计、模拟、假设等多种手段获得，定量分析须要借助确定的数据分析、处理和计算方法。

(3)影响全局的重大课题，常用综合分析方法。

推断下列说法的正误。

1．在开展区域发展差异分析时，资料的整理是基础。 ()

2．在收集资料的过程中，要针对目的，有重点地收集。 ()

3．定量分析方法主要反映区域内地理事象的概况和基本特点等。 ()

4．综合分析的实质是明确地理事象发生、发展的规律以及形成缘由。 ()

提示：1．×收集资料是分析区域发展差异的基础。

2．√在收集资料的过程中，所收集的资料必需能反映区域的区位特点、环境特点、资源特点、社会经济特点、人地关系的特点等，要针对目的，有重点地收集。

3．×定性分析方法主要反映区域内地理事象的概况和基本特点。

4．×定量分析的实质是明确地理事象发生、发展的规律以及形成缘由。

三、活动案例——分析长江流域不同区域发展的差异

1．长江流域概况

长江流经我国地势三级阶梯，贯穿东部、中部和西部三大经济地带，其上游、中游和下游流经的区域社会经济发展状况存在很大的差异。

2．分析长江流域不同区域发展的差异

(1)收集与整理资料

收集上游贵州省、中游湖北省、下游江苏省区域发展的有关资料和数据。重点收集区域的经济总量、人均收入、产业结构、城市化水同等对衡量区域发展有重要影响的相关指标。

(2)分析区域发展差异

通过统计图表对相关数据进行统计分析，比较直观地反映出三个省级行政区的区域发展状况。

(3)探究区域发展差异形成的缘由

从自然和社会两个方面，找寻区域发展存在差异的缘由。

[图表点拨]教材第19页图1-3-1，该图展示出：(1)长江流经我国地势三级阶梯，贯穿东部、中部和西部三大经济地带；(2)贵州省、湖北省、江苏省分别位于长江流域的上、中、下游，区位差异明显。

[微思索]与江苏省相比，贵州省经济发展的有利条件有哪些？

提示：矿产、能源、水力资源丰富；劳动力价格低；土地租金低；国家政策的支持。

分析区域发展差异的步骤和主要方法

2016年9月，《长江经济带发展规划纲要》确立了以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，建设长江经济带。下面为长三角和川渝地区示意图与2016年重庆市和上海市经济发展统计表。

地区

GDP(人均)

年收入

外资企业

经济竞争力

上海

77205元

42789元

2.47万家

第1名

重庆

20219元

30963元

4500家

未进入前10

问题1(地理实践力)材料中分析区域发展差异的方法是什么？

提示：定量分析法。

问题2(综合思维)依据统计数据，比较上海市和重庆市经济发展的主要差异。

提示：上海市经济发展水平高，人均收入高，经济竞争力强；重庆市经济发展水平较低，人均收入低，经济竞争力弱。

问题3(区域认知)与长江三角洲地区相比，概述川渝地区发展的地理