2025届高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理第6课求索真理的历程课时练习含解析新人教版必修4.docVIP

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第6课求索真理的历程

一、选择题(本大题共10道小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的)

1．当前经济形势困难严峻，必需加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。大内需、大消费将成为主导驱动力。作出这一战略调整()

①是基于相识不断发展的须要②印证了真理是详细的、有条件的③体现主客观是详细的历史的统一④是辩证法革命批判精神的行动自觉

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

【答案】D【解析】实践是相识发展的动力，而不是相识是实践的动力，①解除；基于当前经济形势困难严峻，大内需、大消费将成为主导驱动力，这印证了真理是详细的、有条件的，②符合题意；主客观不肯定是详细的历史的统一，③错误；“当前经济形势困难严峻，必需加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”说明作出这一战略调整是辩证法革命批判精神的行动自觉，④符合题意。故选D。

2．(2024·八省联考广东卷)北斗系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。20多年来，北斗系统根据“三步走”发展战略，历经波折，从无到有，从有到优，从弱到强，凝聚着多数科学家和技术人员接续奋斗的汗水，为世界贡献了中国才智。这启示我们()

A．把握冲突的普遍性是正确相识事物的基础

B．事物的发展源于两点论和重点论的结合

C．胜利的实践体现了真理性与价值性的统一

D．在事物发展中主要冲突通过次要冲突起作用

【答案】C【解析】详细问题详细分析是正确相识事物的基础，A解除；冲突是事物发展的源泉和动力，B解除；材料中，北斗卫星导航系统的胜利建设，凝聚着多数科学家和技术人员接续奋斗的汗水，为世界贡献了中国才智，这启示我们胜利的实践体现了真理性与价值性的统一，C正确；主要冲突处于支配地位，对事物的发展起确定作用，次要冲突影响主要冲突的解决，次要冲突对事物的发展不起确定作用，主要冲突通过次要冲突起作用的表述错误，解除D。故选C。

3．中国科学家经过多次科学试验，在智能高铁诸多领域取得重大突破，这为将来高速动车组在车站和线路区间自动停靠、启动、运行供应大量数据。这一做法告知我们()

①实践具有干脆现实性②实践具有社会历史性③实践熬炼和提高了人类的相识实力④实践是检验相识的真理性的唯一标准

A．①② B．②③

C．③④ D．①④

【答案】B【解析】中国科学家经过多次科学试验，在智能高铁诸多领域取得重大突破，这表明实践具有社会历史性，实践熬炼和提高了人类的相识实力，②③正确；材料未涉及实践的干脆现实性及相识真理性的检验标准的相关内容，①④不符合题意。故选B。

4．荒野上一段弯曲的树根，匠人过而不顾，农人或拾为柴，根雕艺术家得之，如获至宝。他们对这段树根相识上的差异表明()

A．人的相识受主体因素制约

B．相识对象是由主观意识创建出来的

C．人们的意识对同一事物的反映必不相同

D．人的相识受到客观因素的制约

【答案】A【解析】由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的学问结构、相识实力和相识水平不同，对同一确定的对象会产生多种不同的相识。匠人、农人、根雕艺术家面对同一根弯曲的树根有不同的相识，说明人的相识受主体因素的制约，A正确；相识对象是客观存在的，B错误；人们的意识对同一事物的反映可能相同，也可能不同，“必不相同”过于肯定，C错误；“人的相识受到客观因素的制约”与题意不符，解除D。故选A。

5．南宋学者陈善曾说：“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法。用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人专心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，乃尽读书之法也。”对此理解正确的是()

①读书要与实践相结合，努力做到知行合一②读书的目的在于融会贯穿，不断追求真理③入书与出书其实是一个辩证否定的过程④入书与出书的同一性寓于双方斗争性之中

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

【答案】B【解析】“盖不能入得书，则不知古人专心处；不能出得书，则又死在言下”意思是假如不能深化理解书中的含义，就不知道写书的人原委想说什么，不知道他的妙处，假如不能批判地重新谛视书中的内容，就会人云亦云，不能创新和发展前人的想法，这说明读书要与实践相结合，努力做到知行合一，说明入书与出书其实是一个辩证否定的过程，①③符合题意；相识的目的在于实践，而不能说读书的目的在于融会贯穿、不断追求真理，②不符合题意，解除；斗争性寓于同一性之中，④表述错误，解除。故选B。

6．古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩，给读者以美的熏陶和人生的启迪。下列诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一样的是()

①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——实践是相识的来源②谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然——物质运动是有规律