- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
职业生涯规划;小思考:
1、事情/决定是否有对错之分?
2、你对现在的职业满意吗?;有人请教曾面试过7.5万名求职者的索科尼石油公司人事经理保罗·波恩顿说:“今天的年轻人求职时,最容易犯的错误是什么?”
他回答说:“不知道自己想要什么”。
;职业决定你的收入
职业决定你的生活质量
职业决定你的社会地位
职业决定你的活动范围
职业决定你的时间分配
职业实现你的价值观
职业使你获得生活满足感;职业生涯规划的概念;职业生涯规划的目的
协助个体找到工作,帮助个体真正了解自己,并结合社会环境等外部因素确定职业发展方向,拟定可行性的职业发展规划,以实现个体人生价值的最大化。
职业生涯规划不是一劳永逸的,它是个体在职业发展过程中不断调整和完善的产物。
;;;;职业生涯规划五步骤;目标的分类;;第一步明确职业方向;第二步自我评估;自我评估的方法;趣味心理测验:往哪儿走?;这是一个有趣的心理测验,由法国心理学家M-鲁志所发明。根据测验统计,大多数人认为花子会朝E走,道子会朝F走。有趣的是,选择的方向同人的性格有关。以花子的走法来分析:
(1)选择B的人,有决断力。
(2)C,对他人过于关心,容易树敌,竞争心强,自我中心。
(3)D,不容易受他人影响,喜欢独立思考。
(4)E,十分慎重。
(5)F,过分自信,自尊心很强。
(6)G,注意别人对自己德批评,气量较小。
(7)H,容易受他人意见左右。
至于道子的选择,参考花子的方向即可。;通过MBTI了解性格
MBTI(Myers-Briggstypeindicatou)的理论基础来源于瑞典心理学家荣格有关知觉、判断和人格态度的观点,由布莱格斯和他的女儿迈尔斯研究发展成为心理测评工具。
MBTI有许多研究数据的支持,属于信度、效度都较高的心理测评工具。;Judging(J)判断;MBTI维度解释;感觉sensing(S)
用自己的五官来获取信息。喜欢收集实实在在的、确实已出现的信息。对于周围所发生的事件观察入微,特别关注现实。
着眼于当前的实际情况
现实、具体
关注真实的、实际存在的事物
观察敏锐、并能记住细节
经过仔细周详的推理一步步得出???论
通过实际运用来理解抽象的思维和理论
相信自己的经验
;思考thinking(T)
通过分析某一行动或选择的逻辑后果来做出决定。会将自己从情境中分离出来,对事件的正方两方面进行客观地分析。从分析和确认事件中的错误并解决问题中获得活力。目标是要找到一个能应用于所有相似情境的标准或原则。
好分析的
运用因果推理
以逻辑的方式解决问题
寻求一个合乎真理的客观标准
爱讲理的
可能显得不近人情
公平意味着每个人都能得到平等的待遇;判断judging(J)
喜欢将事情管理的井井有条,过一种有计划的、井然有序的生活。喜欢做出决定、完成后继续下面的工作。生活通常会比较有规则、有秩序,喜欢把事情敲定下来。照计划和日程安排办事对他们来说很重要。从完成任务中获得能量。
有计划的
喜欢组织管理自己的生活
有系统有计划
按部就班
爱制定短期和长期计划
喜欢把事情落实敲定
力图避免最后一分钟才做决定或完成任务的压力;;第三步环境评估;(一)社会环境因素;(二)组织环境因素;第四步确定职业发展目标;SWOT法/态势分析法;优势:机会:
1.1.
2.2.
3.3.
利用优势和机会的组合改进劣势和机会的组合;第五步设定职业生涯发展路线;企业员工个人发展模式;
第六步制定弥补差距的行动方案;第七步实施、评估与反馈;试用期内最注重考察的能力
(东方时空、智联招聘联合调查);职业规划方法图;我们谁都没有选择生的机会,却都有选择改变命运的权利!;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Monday,October19,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:03:0915:03:0915:0310/19/20203:03:09PM
11、
文档评论(0)