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5《雷雨(节选)》课件统编版高一语文必修下册.pptx

5《雷雨(节选)》课件统编版高一语文必修下册.pptx

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;继往开来创《雷雨》;;戏剧;戏剧是一种艺术,借助、、、、等艺术手段,揭示社会矛盾,

反映现实生活。;戏剧的种类;;;;;;请把课文节选部分分为两场,分别找出其中的矛盾冲突,以及矛盾冲突的焦点。;时间;;;

潜台词分析(一)?

;潜台词分析(二);潜台词分析(三)弦外有音言外意;学生活动

分角色表演P29-30,

观剧并体悟个性化的语言。

鲁侍萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?

……

周朴园……我们先可以不必哭哭啼啼的。;保留旧物(旧雨衣、绣了梅花的旧衬衣、侍萍喜欢的旧家具、侍萍相片);

保留旧习惯(关窗);

记住侍萍生日。;你,你贵姓?;威吓;讨论:周朴园是否爱侍萍?他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意?难道这三十年的纪念仅仅是一场表演?请说明你的理由。;;划重点:抓住人物个性化的语言、行动,揣摩人物的心理,把握人物的性格特点。;;【鲁侍萍性格与形象小结】;为什么周朴园知道鲁大海是他的亲生儿子还要辞退他呢?为什么一同辞退了鲁贵和四凤呢?;一个觉醒了的工人,罢工工人的代表。他与周朴园,从血缘上看是父子;从社会关系上看是阶级敌人。在屈辱中成长,对资本家有着清醒、透彻的认识。他坚定无私,具有彻底的斗争精神;但斗争经验不足,也显鲁莽幼稚。

他是剧中的亮色。;①表示故事的背景与环境气氛;

②象征旧中国一场大雷雨即将来临,中国社会酝酿着一场大变革。暗示情节的高潮;

③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,

一场暴风骤雨式的斗争即将到来。象征着剧中部分人物渴求自由,有着冲决精神罗网的迫切心情。;;破折号的用法:

①你——你贵姓?(声音延长)

②三十年前,在无锡有一件很出名的事情——

(说话停顿)

③你的生日——四月十八——每年我总记得。

(夹注)

④我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是

个很不老实的人。(话题转换)

⑤鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上

已经把你开除了。(解释);1.(鲁侍萍)哦。──老爷没有事了?

解析:表转??话题。

2.(鲁侍萍)……后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件,──

解析:此处破折号表语音停顿。

3.(周朴园)(徐徐立起)哦,你,你,你是──

解析:表示语音延长。

4.(周朴园)你听着,鲁贵我现在要辞退的,四凤也要回家。不过──

解析:此处破折号表语音停顿。

5.(鲁侍萍)我──我──我只要见见我的萍儿。

解析:表语音延长。

6.(周朴园)他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他,他就可以下来见你。不过是——他很大了,——并且以为他母亲早就死了的。

解析:此处破折号表转换话题。

7.(鲁侍萍)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?

8.(鲁侍萍)我是你的──你打的这个人的妈。

解析:表转换话题。;;1.阅读话剧《雷雨》;

拓展阅读材料:《从语用学视角分析雷雨人物对白的会话含义——以周朴园与鲁侍萍的对话为例》;

《立体多面的周朴园——以台词和舞台说明为路径解读雷雨

中的周朴园形象》;

2.完成《固学案》P36“”。

;1.【古希腊】索福克勒斯《俄狄浦斯王》

2.【法】莫里哀《伪君子》

3.【英】莎士比亚《哈姆莱特》

4.【爱尔兰】萧伯纳《芭芭拉少校》

5.【爱尔兰】贝克特《等待戈多》

6.【美】奥尼尔《进入漫漫黑夜的旅程》

7.鲁迅《过客》

8.老舍《茶馆》

9.郭沫若《屈原》

10.廖一梅、孟京辉《恋爱的犀牛》;谢谢观看

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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