广东省东莞市宏伟中学初中体育 篮球说课稿1[001].docxVIP

广东省东莞市宏伟中学初中体育篮球说课稿1

一、设计意图

本节课以“广东省东莞市宏伟中学初中体育篮球”为主题，旨在让学生通过篮球运动，提高身体素质和团队协作能力。结合课本内容，设计了一系列教学环节，包括篮球基本技巧、团队合作训练、比赛实践等，旨在让学生在掌握篮球技能的同时，培养良好的体育精神和竞技态度。

二、核心素养目标

三、学情分析

初中生正处于身体发育的关键时期，篮球运动对他们来说具有很好的锻炼效果。在知识层面，学生对篮球的基本规则和技巧有一定的了解，但普遍缺乏系统的训练和实践。在能力方面，学生的协调性、灵活性、爆发力等方面有待提高。素质方面，部分学生可能存在运动技能发展不平衡的问题，部分学生团队协作意识较弱。此外，学生在课堂上的行为习惯各异，有的积极参与，有的较为被动。这些因素将直接影响学生对篮球运动的兴趣和参与度，因此，教学过程中需要根据学生的个体差异，采取分层教学策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的篮球技能和团队协作能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的篮球教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的篮球运动技巧视频、图片和图表，以增强直观教学效果。

3.实验器材：篮球、篮球架、标志碟等，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，准备分组讨论区，以适应篮球技能训练和团队协作练习的需求。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习篮球运动中的基本技巧。篮球是一项非常受欢迎的体育运动，它不仅能锻炼身体，还能培养团队精神和竞技能力。请大家跟我一起，走进篮球的世界。

（学生）老师好，我们准备好了！

二、新课导入

1.篮球运动简介

（教师）篮球起源于美国，是一项全球性的运动。它不仅是一项竞技运动，更是一种文化和精神的体现。接下来，我将给大家简要介绍篮球的起源、发展以及在我国的发展历程。

2.篮球基本规则

（教师）篮球比赛分为两队，每队5人，比赛时间为40分钟。比赛过程中，双方队员需要遵守比赛规则，如不得推搡、拉拽对方，不得故意犯规等。下面，我将为大家讲解一些基本的篮球规则。

三、基本技巧教学

1.篮球基本姿势

（教师）同学们，篮球运动中，正确的姿势非常重要。首先，我要教大家如何正确站立、运球和投篮。请大家跟我一起，学习篮球的基本姿势。

（学生）好的，老师。

2.运球技巧

（教师）运球是篮球运动中的基本技巧之一。接下来，我将为大家示范和讲解如何进行原地运球、行进间运球和转身运球。请大家认真观察，并尝试模仿。

3.投篮技巧

（教师）投篮是得分的关键。我将为大家讲解和示范投篮的步骤，包括站位、出手、投篮轨迹等。请大家注意观察，并跟随我的示范进行练习。

四、团队协作训练

1.分组练习

（教师）为了提高团队协作能力，我们将进行分组练习。每组选出一个队长，负责组织本组的练习。请大家按照队长的指示，进行有针对性的训练。

2.团队比赛

（教师）接下来，我们将进行一场简单的团队比赛。比赛过程中，请大家积极发挥团队精神，互相配合，争取取得胜利。

五、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了篮球的基本技巧和团队协作的重要性。希望大家通过今天的课程，能够掌握一些篮球技巧，并培养团队精神。在接下来的时间里，请大家多加练习，不断提高自己的篮球水平。

（学生）谢谢老师，我们明白了。

六、课后作业

（教师）请大家课后进行以下作业：

1.练习运球和投篮技巧，提高自己的篮球技能；

2.与家人或朋友一起进行篮球运动，培养团队协作能力；

3.查阅资料，了解篮球运动的历史和文化。

（学生）好的，老师，我们一定会认真完成作业。

七、教学反思

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

篮球运动不仅仅是一项体育活动，它还蕴含着丰富的文化内涵和历史背景。以下是一些与本节课教学内容相关的拓展内容：

-篮球运动的发展历程，包括其起源、演变以及在不同国家和地区的普及情况。

-介绍篮球运动的著名人物，如篮球运动的创始人詹姆斯·奈史密斯，以及篮球史上的传奇人物如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特等。

-分析篮球运动中的战术体系，如人盯人防守、区域联防、快攻战术等。

-探讨篮球运动对青少年身心发展的积极影响，包括身体、心理和社会适应能力。

2.拓展建议：

为了帮助学生更深入地了解篮球运动，以下是一些建议的拓展学习活动：

-鼓励学生阅读关于篮球运动的历史书籍或相关文献，以增加对篮球运动文化的认识。

-组织学生观看篮球比赛视频，特别是经典比赛或NBA总决赛等，分析比赛中的战术运用和球星表现。

-安排学生参与篮球俱乐部或校队活动，亲身体验篮球运动的乐趣，提高实战技能。

-邀请篮球教练或专业运动员来校进行讲座，与学生分享篮球技巧和训练经验。

-引导学生进行篮球运动的科学研究