人教版四年级上册教学工作计划.pdfVIP

人教版四年级上册教学工作计划

人教版四年级上册教学工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将来新的工作，新

的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划

犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的人教版四年级上册教学工作计

划，欢阅读与收藏。

人教版四年级上册教学工作计划篇1

一、学生分析

四年级共计13名学生，男生3名，女生10名。学生经过三年

级一年的英语学习，对英语有了初步的了解。有部分同学已经培养

了对英语的兴趣，对英语学习有一定的热情。也有部分学生觉得英

语难学而产生厌学情绪，或者是恐惧心理。有些同学由于假期上辅

导班，英语学习相比其他同学来说暂时超前。这些原因造成了一个

班级内部差别很大，有些同学接受新知识很快，有些同学需要花大

量时间反复地重复练习。正因为这样，一些同学会觉得老师讲得他

们都懂，因此不认真学习。四年级英语相对三年级来说要求学生会

拼写一些单词，并要可以用英语进行简单的交流，在难度上有所加

大，对学生要求更高。这对老师是一个挑战，教师在备课要更加细

致，每一部分都要衔接好、处理好。

二、教材分析

小学英语人教版教材四年级上册每一单元分为“A、B、C”三个

部分，共十二页。其中1—2页为本单元的呈现部分，主要是通过主

情景图来再现本单元的主要教学内容；第4页一第5页为A部分教

学内容，其中包括

JJJJ?

letslearn,letsdo,letsplay,letstalk,letsplay,let

schant,groupwork,readandwrite和writeandsay几个板块组成，

这部分主要是通过真实的情景来教学会话，同时通过多种游戏和活

动逐步熟练运用所学会话，在该部分要求学生学生要会听说读写3-

5个单词，通过TpR活动来联系并运用所学词，通过歌曲复习知

巩固本单元所学，并通过小组活动联系巩固。第6-8页为B部分教

学内容，该部分和A部分的编排基本上一致，主要是在A部分的基

础上再增加4-5个单词，并要求学生能够听说读写。是在A部分的

基础上进一步进行会话以及词的教学。C部分的内容包括第9页-

12页，主要由tasktime、

J?

letscheck,letsmake,letsplay,letsfindout,storytime

等版块组成，这一部分主要通过填色，画图，填充问卷以及手工制

作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学

习效果。在最后通过一首节奏欢快的歌曲来巩固本单元的主要句型,

同时在最大程度上激发了学生对英语的兴趣，为以后的教学打下了

坚实的基础。

三、教学总目标

对英语有好奇心，喜欢听他人说英语，能根据教师的简单指令

做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮

演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下

听僮和读懂简单的.小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情

感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗

感兴趣

四、本册教学具体目标

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且

能听、说、读、写36个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅

结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话

题），和进行简单的运用。

3、能听、做7个“TpR”活动。

4、能学会2个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说吟唱8首歌谣。

7、能完成6个自我评价活动。

8、能听懂6个幽默小故事。

9、能了解6项简单的中西方文化知识。

五、学措施