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第1课《校园自然笔记-我的植物笔记》教学设计
课题校园自然笔记单元第一单元学科综合实践活动年级二年级
价值体认:升入小学阶段,探索新的风景,认识不同的植物。
责任担当:更好地了解校园,爱护植物。
核心素问题解决:能够在老师的指导下,了解不同的植物及其神奇之处,对自己还不清楚的方
养目标面提问,能够将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法。
创意物化:通过课堂所学,做一个观察笔记或者植物名片秀,在不同的植物旁边标注出
它们的地点和形状,以便更快地认识它们。
教学重点我的植物笔记。
教学难点制作观察笔记或植物名片秀。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
第一课《校园自然笔记-我的植物笔记》观看教学视将学生的注意吸
板书课题。频。引到课堂。
导入新课同学们,大家好。欢迎来到你们的小学校园。
今天,我们一起去观察不同的植物吧!
播放视频。
新知讲解:
板书课题。
一、我的活动我准备
【聊一聊】
现在,哪些植物开花了?初步了解植初步思考课堂任
你知道校园里有几种植物吗?物,带领学生务,锻炼学生的
还有很多小动物,他们叫什么名字呢?思考。独立思考能力。
讲授新课
【议一议】
我们来做一份观察笔记吧!要怎么做呢?
小贴士:
观察步骤学生学习观察提高学生的观察
步骤。能力,更快地了
解植物。
分享连接:认识校园里的植物
二、我的活动我行动
从兴趣出发,启发学生主动
活动A、我的植物笔记
学生自主观性,积极了解植
选择一种感兴趣的植物,去观察一下!
察,思考应该物外貌和特征。
【想一想】
从哪些方面观
同一种植物在不同时期是不一样的。
察植物。
可以从这些方面观察植物:形状、颜色、生长的过
程。
小知识:
形状各异的叶子和花
学生分享自己帮助学生更快地
的观察发现。认识植物,了解
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