2025春数学西师大版（2024）一年级下册教学设计 .pdf

2025春数学西师大版(2024)一年级下册教学设计

第一单元20以内的退位减法

退位减法

整理与复习

你知道吗阿拉伯数的由来

第二单元认识平面图形

综合与实践有趣的拼图

活动一：剪图形，拼图案

活动二：快乐折纸园

活动三：神奇的七巧板

活动四：图形与我的生活

第三单元100以内数的认识

100以内数的认识

数的顺序大小比较

整理与复习

数学万花筒生活中的100(百)

第四单元100以内的不进位加

法和不退位减法

两位数加减整十数、一位数的口

算

不进位加法不退位减法

整理与复习

数学游戏数方块

第五单元分类

综合与实践欢乐购物街

活动一:筹备购物街

活动二：调查小能手

活动三：购物进行时

活动四：货币小讲堂

第六单元100以内的进位加法

进位加法

整理与复习

第七单元总习

第一单元20以内的退位减法

退位减法

项目内容

教材分析本单元是在学生已经认识20以内的数，掌握10以内加、减法

以及20以内进位加法的基础上进行教学的。20以内的退位减

法是进一步学习多位数计算和其他数学知识的重要基础，在日

常生活中有着广泛应用。通过本单元学习，学生能掌握20以内

退位减法的计算方法，提高计算能力，培养观察、分析、比较

和解决问题的能力。

学情分析学生已具备10以内加、减法以及20以内进位加法的基础，但

对于20以内退位减法中“退1当十”的理解可能存在困难。一

年级学生以形象思维为主，需要借助直观操作来理解算理。

教学目标1.学生能理解20以内退位减法的算理，掌握计算方法，并能正

确、熟练地进行计算。

2.能运用20以内的退位减法解决简单的实际问题，初步学会有

条理地思考问题，提高解决问题的能力。

3.通过观察、操作、比较、分析等活动，经历探索20以内退位