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校内外教育一体化下的教师培训论文
摘要：本文旨在探讨校内外教育一体化背景下教师培训的概念及其重要性。通过阐述教师培训的两个核心概念，分析校内外教育一体化对教师培训的影响，为我国教师培训提供理论支持和实践指导。
关键词：校内外教育一体化；教师培训；概念阐述
一、概念阐述
（一）1.校内外教育一体化的内涵
校内外教育一体化是指将学校教育与家庭教育、社会教育相互融合，形成一个有机整体，以实现教育的全面发展。在这一背景下，教师培训的内涵也发生了变化。首先，校内外教育一体化要求教师在培训过程中，不仅要关注专业技能的提升，还要关注家庭教育、社会教育等方面的知识和能力。其次，教师培训需要打破传统的封闭式培训
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