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《护理核心制度》考试题(答案)

一、选择题

1.下列哪项不属于护理核心制度（）

A.护理值班与交接班制度

B.护理查房制度

C.护理新技术准入制度

D.患者健康教育制度

答案：D。解析：护理核心制度包括护理值班与交接班制度、护理查房制度、护理新技术准入制度等，患者健康教育制度不属于护理核心制度的范畴。

2.一级护理患者的护理要点不包括（）

A.每小时巡视患者

B.实施床旁交接班

C.正确实施专科护理和基础护理

D.提供护理相关的健康指导

答案：B。解析：一级护理要点为每小时巡视患者，观察患者病情变化；根据患者病情，测量生命体征；根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理；提供护理相关的健康指导。实施床旁交接班是特级护理的要点。

3.下列关于医嘱执行制度，说法错误的是（）

A.医嘱必须经医生签名后方为有效

B.一般情况下不执行口头医嘱

C.护士执行医嘱后应签全名

D.抢救时医生下达的口头医嘱，护士可直接执行

答案：D。解析：一般情况下不执行口头医嘱，抢救或手术过程中医生下达口头医嘱时，护士应复诵一遍，经医生核实无误后方可执行，抢救结束后，医生应及时补开医嘱。所以D选项说法错误。

二、填空题

1.护理查对制度包括医嘱查对制度、______、______。

答案：输血查对制度、服药、注射、输液查对制度。解析：护理查对制度是为了防止医疗差错，保障医疗安全，主要涵盖医嘱查对、输血查对以及服药、注射、输液查对这几个重要方面。

2.护理分级分为四个级别，分别是______、______、______、______。

答案：特级护理、一级护理、二级护理、三级护理。解析：根据患者病情和自理能力，护理分级设置为这四个级别，以满足不同患者的护理需求。

3.抢救物品管理应做到“五定”，即定数量品种、______、______、定人保管、定期检查维修。

答案：定点放置、定期消毒灭菌。解析：“五定”原则是保证抢救物品在紧急情况下能够及时、有效地发挥作用的重要措施。

三、判断题

1.护理文书书写可以随意涂改。（）

答案：错误。解析：护理文书书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范，不可以随意涂改，如需修改应按照规定的方法进行。

2.患者转科时，可由病房护士直接与接收科室护士进行患者病情及物品的交接。（）

答案：正确。解析：患者转科时，为了保证患者信息的准确传递和护理的连续性，由病房护士直接与接收科室护士进行患者病情及物品的交接是合理且必要的。

3.护理会诊可以解决护理工作中的疑难问题，提高护理质量。（）

答案：正确。解析：护理会诊是针对护理工作中遇到的疑难问题，组织相关专业人员进行讨论分析，从而制定出更合理的护理方案，有助于提高护理质量。

四、解答题

1.简述护理交接班制度的主要内容。

答案：护理交接班制度的主要内容包括：

交班准备：交班者在交班前应完成本班的各项工作，整理好护理记录，处理好用过的物品等，遇有特殊情况应详细记录并做好交班准备。

床边交班：值班护士应在床头向接班护士进行床边交班，内容包括患者的病情、生命体征、治疗、护理措施及效果等。

书面交班：在交班报告上准确、清晰地记录患者的出入院、转科、死亡等情况，新入院患者的诊断、病情、治疗和护理要点，危重患者的病情变化、抢救经过及治疗效果等。

口头交班：在交班会上，由值班护士口头汇报病房患者的动态、重点患者的病情及处理情况等，接班者应认真听取并进行必要的提问。

物品交接：交接病房的急救物品、毒麻药品、贵重药品等的数量、质量及使用情况。

2.请说明护理安全管理制度的重要性。

答案：护理安全管理制度具有极其重要的意义：

保障患者安全：护理工作直接关系到患者的生命健康，完善的安全管理制度能够有效预防护理差错和事故的发生，如用药错误、跌倒、坠床等，从而保障患者在接受护理过程中的安全。

提高护理质量：通过明确护理操作规范和流程，加强对护理工作各个环节的监督和管理，护理人员能够更加规范、准确地实施护理措施，提高护理服务的质量和效率。

增强医护人员责任感：护理安全管理制度明确了医护人员的职责和义务，使他们清楚自己在工作中的责任，从而增强工作的责任心和使命感，减少疏忽和失误。

维护医院声誉：良好的护理安全管理可以减少医疗纠纷的发生，提高患者对医院的满意度和信任度，有助于维护医院的社会形象和声誉。

促进护理学科发展：不断完善护理安全管理制度，有助于发现护理工作中的问题和不足，推动护理学科在理论和实践方面的发展和创新。