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UNIT2LOOKINGINTOTHEFUTURE
Ⅰ.完形填空
(2024·南昌市摸底)
Whenwefeelfailure,welearntofigureitout.Intheprocess,welearn,we__1.A__,andwebecomemoreunderstanding.Butwithoutthat__2.B__failure,thisbeautifulchainreactiondoesn’tevenhaveachancetobegin.
Theotherday,Iwas__3.C__sixkidsatmyhouse,andwhilemyoldestsonwasplayingwiththeotherkids,hestartedacting__4.A__andaggressively.Ofcourse,Itriedtostopit.Icorrectedhimandseparatedhimfromthegroup.Ievenpunishedhim.__5.B__wasworking,untileventually,oneoftheotherkidssaid,“Wedon’twantto__6.C__youanymore.”Andtherestagreed.
Mysonkepttryingto__7.A__thegroup.Hewalkedtotheothersideofthecircletoseeifanother__8.D__wouldlethimin.Hesaidplease.Hewenttohisroomtofindsometoysto__9.C__everyone.Butitwastoolate.Hewasrefused.Myfirstinstinct(直觉)wastoasktheotherkidsto__10.D__him.Butthen,IrealizedthatifIdidthat,I’dbe__11.C__mysonthegreatestlessonthatthepainfulexclusion(排斥)resultedfromhisbadbehavior.
Andso,nexttimeyouwantto__12.D__yourchildfromskinnedkneesorabruisedegoormissingthebus,youmightbecheatingthemoutofthegreatest__13.C__theycouldeverhave:thepowerofknowingthattherearenatural__14.D__fortheiractions,andthattheyarefinally__15.A__forthechoicestheymake.
语篇解读:本文是一篇记叙文。作者在照看一群孩子时发觉大儿子表现得粗鲁、好斗,作者订正了他不好的行为,甚至惩处了他,但这并没有起作用,直到最终其他孩子把他孤立了起来。这时,作者没有前去帮助他,而是让他自己明白:万事皆有因果,必需为自己的行为负责。
1.A.grow B.regret
C.enjoy D.risk
解析:考查语境推断。此处表达的是在查明失败缘由的过程中,我们学习、成长、变得善解人意。故选A。
2.A.huge B.initial
C.complete D.instant
解析:考查语境推断。但是没有最初的失败,精彩的连锁反应甚至都没有机会起先。B项“最初的”;C项“完全的,彻底的”;D项“马上的,马上的”。故选B。
3.A.training B.raising
C.watching D.directing
解析:考查语境推断。此处是说作者在家中照看六个孩子。故选C。
4.A.rudely B.nervously
C.talkatively D.confidently
解析:考查语境推断。依据空后的“好斗地”并结合选项可知,此处是说大儿子起先表现得粗鲁。故选A。
5.A.Everything B.Nothing
C.Everybody D.Nobody
解析:考查语境
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