2025年专业技术人员继续教育公需科目-目标与时间管理继续教育考试近5年真题荟萃附答案.docx

（图片大小可自由调整）

2025年专业技术人员继续教育公需科目-目标与时间管理继续教育考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之。

2.执行力是组织成员将所在组织的决策贯彻落实并付诸实施的必备能力，是衔接决策与结果不可缺失的重要环节。

3.目标与（）都存在有关系管理的问题。

A、成本

B、客户

C、销售

D、管理

4.自我决定是指（）、在自我控制范围内的行为。

A、有意识的

B、故意的

C、刻意的

D、主观的

5.目标管理成功的前提条件（）

A、建设高效团队

B、成员自我管理能力

C、组织价值理念

D、高层领导重视

6.队员的价值在于多劳多得、追求价值、体验过程。

7.重塑现实是获取价值、体验成就、感受结果的过程。

8.在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些（）

A、确定使命和愿望的结果

B、报告和信息利用

C、加强绩效与结果法的实施

D、测定绩效

9.时间管理的意义有（）

A、达成目标的重要资源

B、身心健康的重要标志

C、能否成才的唯一标准

D、社会和谐的根本出路

10.下列选项中，不属于职业生涯危机的是（）

A、职业怠慢

B、35岁后任不知道自己是干什么的

C、过早开始职业生涯

D、想干却不让你干了

11.帕雷托原则是由19世纪意大利经济学家帕雷托提出（）原则。

A、80/20

B、70/30

C、60/40

12.一个人在社会上成就与他掌控（）意志力的能力成正比。

A、情绪和开悟

B、决定和道德

C、决定和开悟

13.专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（）

A、周计划

B、工作任务

C、职业发展

D、月计划

14.绩效管理工作的出发点是（）

A、发挥员工的潜能和积极性

B、促进员工和组织的核心竞争力

C、员工和组织的需求分析

D、改革、改善组织的管理方式

15.行动的目的是为了价值体现、成就感获取。

16.目标管理与时间管理具有内在的（）。

A、对立性

B、矛盾性

C、统一性

D、合作性

17.关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程

18.节约时间的会议技巧（）

A、连续会议

B、站立会议

C、中午开会就餐

D、避免使用大型会议室

19.进行目标分解的标准是（）

A、组织目标等于所有岗位目标之和

B、组织目标小于所有岗位目标之和

C、组织目标与岗位目标没有任何关系

D、组织目标大于所有岗位目标之和

20.（）是更大层面的责任承担着的表现。

A、决定

B、道德

C、开悟

21.在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（）

A、适应是发展的需要，坚持是生存的需要

B、适应与坚持都是发展的需要

C、适应与坚持都是生存的需要

D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要

22.专心致志，目标（）是业绩呈现的保障。

A、聚焦

B、多样

C、单一

23.信念的本质是一种心理动能。

24.真决定的表现是（）

A、表达决心

B、马上行动

C、深思熟虑

25.信念是一种思考形式，它在（）着现实。

A、创造

B、诠释

C、创造并诠释

26.客户关系分别是（）。

A、组织与外部交集者

B、组织与合作方

C、领袖与执行者

D、上级与下级

27.目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界

28.目标达成的关键要素是：100%的信念（）100%的结果。

A、100%厘清

B、100