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民国时期数学名词审定与统一：现代数学根基的历史构建

一、引言

1.1研究背景与意义

民国时期，中国社会经历了从传统向现代的深刻转型，在政治、经济、文化等多方面发生了翻天覆地的变化，数学领域也迎来了重要的发展契机。随着西学东渐的浪潮愈发汹涌，西方先进的数学知识与理论大量涌入中国，中国数学开始了与国际接轨的进程。这一时期，国内数学教育蓬勃发展，各级学校对数学教育愈发重视，数学课程不断丰富和完善。从最初引入西方数学教材，到本土数学家开始自行编写教材，将西方数学理论与中国传统数学内容相结合，形成了具有中国特色的数学教育体系。

然而，在数学快速发展的背后，数学名词的混乱状况成为制约其进一步发展的瓶颈