破茧与蝶变：杜郎口中学教学改革的深度剖析与启示.docx

下载文档

0
0
约2.84万字
约 25页
2025-04-04 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

破茧与蝶变：杜郎口中学教学改革的深度剖析与启示.docx

1、本文档共25页，其中可免费阅读8页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

破茧与蝶变：杜郎口中学教学改革的深度剖析与启示

一、引言

1.1研究背景与缘起

在20世纪末，我国教育领域正处于深刻变革的前夕，素质教育的呼声日益高涨，新课程改革的理念也在逐步酝酿。彼时，位于山东省聊城市茌平县杜郎口镇的杜郎口中学，却深陷教育困境的泥沼。

从教学质量来看，学生成绩普遍不佳，在全县的各类考试排名中，长期处于下游位置。以1997年为例，学校在全县23所初中的综合成绩排名中，几乎垫底。课堂上，学生缺乏学习兴趣，睡觉、开小差等现象屡见不鲜。据当时的教师回忆，一堂课上能认真听讲的学生不足三分之一，教师在讲台上滔滔不绝，学生在下面昏昏欲睡，教学效果极差。在这种情况下，学生的厌