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能量之源——光与光合作用
[基础梳理——系统化]
学问点一捕获光能的色素和叶绿体的结构
1.叶绿体的结构示意图
(1)结构eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(外表:①,内部\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(②:含有与有关的酶,③:由类囊体堆叠而成,分布有,和))))
↓确定
(2)功能:叶绿体是进行________的场所
↑结论
(3)恩格尔曼的试验:好氧细菌只分布于________被光束照耀的部位
[巧学助记]
叶绿体膜两层,基质基粒来组成,类囊体来堆叠,上有色素和酶,汲取光能来转化,光合作用好场所。
2.叶绿体中的色素及色素的汲取光谱
由图可以看出:
(1)叶绿体中的色素只汲取________,而对红外光和紫外光等不汲取。
(2)叶绿素对______________的汲取量大,类胡萝卜素对________的汲取量大,对其他波段的光并非不汲取,只是汲取量较少,对绿光汲取量最少。
学问点二探究光合作用原理的部分试验
科学家
结论
普利斯特利
植物可以更新污浊的空气
英格豪斯
普利斯特利的试验只有在________下才能胜利;植物体只有绿叶才能更新污浊的空气
梅耶
光合作用把光能转换成________储存起来
萨克斯
植物叶片在光合作用中产生________
恩格尔曼
氧气是________释放出来的,________是光合作用的场所
鲁宾和卡门
光合作用释放的氧气全部来自________
卡尔文
探明白CO2中的碳转化成____中碳的途径
学问点三光合作用的过程
(1)图中:①______,②______,③______,④______。
(2)光反应和暗反应的比较
项目
光反应
暗反应
条件
______、色素、酶
____、[H]、____、多种____
场所
________
________
物质
改变
H2Oeq\o(――→,\s\up7(光能),\s\do5(酶))________
ADP+Pieq\o(――→,\s\up7(光能),\s\do5(酶))________
________+C5eq\o(――→,\s\up7(酶))________
______eq\o(――→,\s\up7(ATP、[H]),\s\do5(酶))______+C5
能量
改变
光能转化为ATP中____________
ATP中__________转化为稳定的化学能
联系
光反应为暗反应供应__________,暗反应为光反应供应____________________________。没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成
(3)光合作用和化能合成作用的比较
项目
光合作用
化能合成作用
区分
能量来源
________
________________
代表生物
绿色植物
________________
相同点
都能将________等无机物合成有机物
学问点四光合作用原理的应用
1.光合作用强度
2.影响光合作用强度的因素
[基能过关——问题化]
一、连一连
光合作用的探究历程(连线)
二、判一判
1.在色素的提取和分别试验中,不同的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快。()
2.一般状况下,光合作用所利用的光都是可见光。()
3.大棚种植蔬菜时,选择蓝色的塑料膜比红色的好。()
4.即使温度、CO2浓度合适,紫外线照耀植物也不会发生光合作用。()
5.同位素标记也可应用于光合作用的卡尔文循环。()
6.绿叶通过气孔从外界汲取的CO2不能干脆被还原。()
7.没有叶绿素就不能进行光合作用。()
8.叶绿体中光合色素汲取的光能有两方面的用途:一是H2O的光解,二是ATP合成。()
9.植物体汲取光能的色素,除存在于叶片的一些细胞中外,还存在于幼嫩的茎和果实等器官的一些含有光合色素的细胞中。()
10.叶肉细胞中,捕获光能的色素位于叶绿体的类囊体薄膜上。()
11.没有叶绿素的生物就不是自养型的。()
12.恩格尔曼通过探讨植物叶片的曝光和遮光证明白光合的产物含有淀粉。()
13.叶绿体的类囊体膜上不仅分布有汲取光能的色素分子,还有很多进行光合作用所必需的酶。()
14.没有光照,暗反应仍可短时间接着进行。()
15.把无机物合成有机物的合成作用叫化能合成作用。()
16.用透过三棱镜的光照耀水绵临时装片,发觉大量好氧细菌聚集在受光区。()
三、议一议
【教材易漏拾遗】
1.为什么叶片一般呈现绿色?
2.温室或大棚种植蔬菜时,最好选择________的玻璃、塑料薄膜,理由是________
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