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细胞呼吸——能量的转化和利用
新课标
核心素养
1.说出有氧呼吸的过程。
2.探究酵母菌的呼吸方式。
3.概述无氧呼吸的过程,并列表比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。
4.联系日常生活中的实例,了解细胞呼吸原理的应用。
1.生命观念——认同线粒体的结构特点与其作为有氧呼吸的主要场所相适应。
2.科学探究——体验试验设计、方案实施以及结果的沟通与探讨。
3.科学思维——构建有氧呼吸和无氧呼吸的过程模型,理解二者之间的关系。
4.社会责任——运用细胞呼吸原理,对生活和生产中的应用实例作出科学说明。
学问点(一)有氧呼吸和无氧呼吸
1.细胞呼吸
(1)概念:细胞呼吸主要是指糖类、脂质和蛋白质等有机物在活细胞内氧化分解为二氧化碳或其他物质,释放出能量并生成ATP的过程。
(2)特点:细胞呼吸是在温柔条件下有机物被酶催化氧化分解,逐步释放能量的过程。
2.有氧呼吸
(1)概念:指细胞在氧气的参加下,彻底氧化分解有机物,产生二氧化碳和水,同时释放能量,生成大量ATP的过程。
(2)场所:细胞质基质和线粒体。
(3)条件:须要多种酶催化。
(4)过程:
(5)总反应式:
C6H12O6+6O2+6H2O酶,6CO2+12H2O+能量。
3.无氧呼吸
(1)概念:无氧呼吸是指在无氧或缺氧的条件下,细胞通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物氧化分解为乙醇和CO2,或分解为乳酸等物质,同时释放少量能量的过程。
(2)场所:细胞质基质。
(3)反应式:
eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(C6H12O6\o(――→,\s\up7(酶),\s\do5())2C2H5OH+2CO2+能量,如酵母菌,C6H12O6\o(――→,\s\up7(酶),\s\do5())2C3H6O3+能量,如乳酸菌))
(1)细胞呼吸时只能消耗糖类(×)
(2)水既是细胞有氧呼吸的底物,又是有氧呼吸的产物(√)
(3)氧气的消耗和二氧化碳的生成发生在同一过程(×)
(4)生物体内的细胞呼吸其能量是逐步释放的,这与有机燃料的燃烧有所不同(√)
(5)细胞呼吸是在温柔条件下进行的,须要多种酶的催化(√)
1.(生命观念)分析糖类(葡萄糖)为什么必需分解成丙酮酸后才能进行有氧呼吸的其次、三阶段。
提示:因为线粒体膜上不含运输葡萄糖的载体蛋白,葡萄糖不能进入线粒体(或线粒体内没有催化葡萄糖分解的酶)。
2.(生命观念)从反应场所和合成ATP的角度比较无氧呼吸与有氧呼吸。
提示:反应场所:无氧呼吸的整个过程都在细胞质基质中完成,有氧呼吸的其次和第三阶段在线粒体中完成。
合成ATP:无氧呼吸只在第一阶段合成少量ATP,有氧呼吸三个阶段均有ATP的合成。
3.(科学思维)若某生物细胞呼吸产物中有CO2放出,你能推断该生物进行细胞呼吸的类型吗?
提示:不能,因为有氧呼吸的产物中有CO2释放,无氧呼吸产生乙醇的类型中也有CO2的释放,所以无法依据CO2的释放来推断细胞呼吸的类型。
4.(科学思维)在通风条件不好的环境中贮存的苹果会散发出酒味,而马铃薯贮存久了却不会有酒味产生,请分析其中的缘由。为什么会产生这种差异?
提示:苹果无氧呼吸的产物是酒精和CO2,马铃薯无氧呼吸的产物是乳酸。因为不同生物细胞所具有的酶不同,导致反应途径不同,产物也不同。
1.下图表示有氧呼吸过程,有关说法正确的是()
A.①②④中数值最大的是①
B.③代表的是O2
C.有氧呼吸三个阶段所需的酶相同
D.⑤参加的过程发生在线粒体内膜上
解析:选D分析题图可知:①②④分别代表有氧呼吸第一、二和三阶段所释放的能量,其中第三阶段所释放的能量④的数值最大;有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,其次和第三阶段分别发生在线粒体的基质和内膜上,三个阶段发生的场所不同,所需的酶也不同;③代表参加其次阶段反应的原料H2O,不是O2;⑤代表O2,参加的过程是有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上。
2.下列关于人体肌肉细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是()
A.CO2只是有氧呼吸的产物
B.无氧呼吸过程中不会生成ATP
C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生
D.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物
解析:选A人体有氧呼吸的产物为CO2和H2O,无氧呼吸的产物为乳酸;人体肌肉细胞进行有氧呼吸或无氧呼吸都能生成ATP,只是无氧呼吸产生的ATP较少;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,即葡萄糖在细胞质基质中分解形成丙酮酸和还原氢。
[归纳提升]
1.有氧呼吸过程分析
(1)有氧呼吸中氧元素的来源和去路:
(2)细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去路:
—
来源
去路
[H]
有氧呼吸:C6H12O6和H2O
无氧呼吸:C6H12O6
有氧呼吸:与O2结合生成水
无氧呼吸:还原丙酮酸
ATP
有
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