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Unit2CloningPeriod3Grammar
Teachingaims
(教学目的)
1.Getstudentstogoovertheusefulnewwordsandexpressionsinthisunit.
2.Developstudents’abilitytousetheimportantlanguagepointsinthisunit.
Teachingemphasis
(教学重点)
1.Getstudentstoreviewandconsolidatewhattheyhavelearnedinthisunit.
2.Developstudents’abilitytosolveproblems.
Teachingdifficulties
(教学难点)
Getstudentstoturnwhattheyhavelearnedintotheirability.
Teachinglearningprocedures(教学与学习过程)
Step1.Preparinglessonsself-studyandexploringtheproblems
(预习自学,探究问题)
Finishthetasksgiveninthelastperiodbeforeclass.
Step2.Finishingplanaskingquestions(完成学案,提出问题)
Readyourwritingtotheclass.
DiscussandfinishExs1-3atPage55ingroups
DiscussandfinishExs1-3atPage56ingroups
Step3.Researchingcooperativelyansweringquestions(合作探究,解决问题)
【高考与我同行】
1.Itisdifficulttofillthemindsofkidswiththeidea_____theymustlovestudy.
A.which B.what C.whetherD.that
2.Themoment LeowillneverforgetmeetingMr.Greenis hegavehimalotofvaluableadviceonhowtoimprovehiswriting.
A.that;when B.that;thatC.when;that D.when;where
3.Nobodywouldstandoutadmittingthefact,forsomereason, theylostthegame.
A.that B.which C.whatD.why
4.Thenewscame,asexpected,` mycousinwaschosentobeaforeignaiddoctortogotoAfricawherepeoplearesufferingalotfromAIDS.
A.it B.that C.whatD.which
5.Thenewshasspreadallovertheworld thesatelliteChang’e-1hasbeensuccessfullysentuptocirclethemoon.
A.that B.which C.whether D.what
6.AsfarasIsee, isnopossibility hewillwinthetennismatchthistime.
A.it;that B.there;that C.it;whether D.there;whether
7.Beforetheoperation,thedoctorhadtotalktothepatientinordertomoveherfear shemightdieduringtheoperation.
A.when B.thatC.whichD.sothat
8.Haveyouheardthenews theChineseathletes
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