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家用电子产品维修工教学大纲

??一、课程基本信息

1.课程名称：家用电子产品维修工

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：职业技能课程

4.适用专业：电子信息类相关专业

5.学分/学时：[X]学分，[X]学时

6.课程目标：培养学生掌握家用电子产品的维修技能，具备解决实际问题的能力，使其能够胜任家用电子产品维修相关工作岗位。

二、课程内容与要求

（一）家用电子产品维修基础知识（8学时）

1.教学内容

家用电子产品维修工具与仪器的使用

万用表、示波器、电烙铁等工具的正确操作方法

工具的维护与保养

电子电路基础

电路基本定律（欧姆定律、基尔霍夫定律等）

直流电路分析

交流电路分析

常用电子元件（电阻、电容、电感、二极管、三极管等）的识别与检测

2.教学要求

学生能够熟练使用各类维修工具和仪器，正确测量电子元件参数。

理解电子电路基本定律，掌握直流和交流电路的分析方法。

准确识别和检测常用电子元件，能判断元件的好坏。

（二）彩色电视机维修（16学时）

1.教学内容

彩色电视机的基本结构与工作原理

彩色电视机的组成部分（信号源、图像通道、伴音通道、扫描电路、电源电路等）

各部分电路的工作原理

彩色电视机故障检修方法

直观检查法、电压测量法、电阻测量法、电流测量法等常用检修方法

故障判断与排除流程

彩色电视机常见故障维修

图像故障（图像模糊、缺色、扭曲等）

伴音故障（无声、声音小、杂音等）

电源故障（无电源、电压异常等）

2.教学要求

熟悉彩色电视机的基本结构和工作原理。

掌握彩色电视机故障检修方法，能运用各种方法快速准确判断故障部位。

能够独立维修彩色电视机常见故障，恢复电视机正常工作。

（三）家用音响设备维修（12学时）

1.教学内容

家用音响设备的分类与组成

音响系统的基本组成（音源、放大器、扬声器等）

不同类型音响设备（如CD机、功放、音箱等）的特点与工作原理

家用音响设备故障检修

音响设备常见故障（音质问题、音量控制故障、信号输入输出故障等）

故障检测与维修技巧

功放电路原理与维修

功放电路的类型（甲类、乙类、甲乙类等）

功放电路的故障分析与排除

2.教学要求

了解家用音响设备的分类和组成，熟悉各部分工作原理。

掌握家用音响设备故障检修方法，能处理常见故障。

理解功放电路原理，能够维修功放电路出现的故障。

（四）家用视频设备维修（12学时）

1.教学内容

家用视频设备的工作原理

录像机、DVD播放机等视频设备的基本工作流程

视频信号的处理与传输

家用视频设备故障检修

视频设备常见故障（图像播放异常、声音与图像不同步等）

故障诊断与维修方法

录像机机械部分与电路部分维修

录像机的机械结构（走带机构、磁头组件等）

机械故障与电路故障的维修

2.教学要求

掌握家用视频设备的工作原理。

学会家用视频设备故障检修方法，解决常见故障问题。

熟悉录像机机械部分和电路部分的维修要点，具备维修录像机的能力。

（五）家用制冷设备维修（12学时）

1.教学内容

家用制冷设备的类型与工作原理

电冰箱、空调器等制冷设备的制冷循环系统

压缩机、冷凝器、蒸发器等主要部件的作用与工作原理

家用制冷设备故障检修

制冷设备常见故障（不制冷、制冷不足、漏水等）

故障检测方法（压力检测、温度检测等）

故障排除技巧

电冰箱维修

电冰箱电气控制系统故障维修

制冷系统故障维修

空调器维修

空调器安装与调试

空调器故障诊断与维修

2.教学要求

了解家用制冷设备的类型和工作原理。

掌握家用制冷设备故障检修方法，能检测和排除常见故障。

能够独立维修电冰箱和空调器的各类故障，保证设备正常运行。

（六）综合实践与考核（12学时）

1.教学内容

综合实践项目

学生分组对不同类型的家用电子产品进行实际维修操作，综合运用所学知识和技能解决实际问题。

课程考核

理论知识考核（闭卷考试）

实践操作考核（实际维修项目评估）

2.教学要求

学生在综合实践中能够熟练运用所学知识，独立完成家用电子产品的维修任务。

通过理论和实践考核，检验学生对课程知识和技能的掌握程度，确保达到课程教学目标。

三、教学方法与手段

1.教学方法

讲授法：讲解课程的基本概念、原理和知识要点，使学生系统地掌握理论知识。

演示法：通过实际操作演示维修工具和仪器的使用方法、电子产品的维修过程等，让学生直观地了解操作步骤和技巧。