安全风险辨识评估技术培训教案.docx

安全风险辨识评估技术培训教案

??##一、培训目标

1.让学员全面了解安全风险辨识评估的重要性和基本概念。

2.使学员掌握常见的安全风险辨识方法和评估技术。

3.学员能够运用所学知识和技能，对实际工作场所进行安全风险辨识与评估，并提出有效的控制措施。

##二、培训对象

企业安全管理人员、一线员工、相关技术人员等

##三、培训地点

[具体培训地点]

##四、培训时间

[具体培训时间，如X天，每天X小时]

##五、培训内容及安排

第一天：安全风险辨识评估基础

1.安全风险概述

风险的定义与特性

通过实际案例，讲解风险是指某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。风险具有客观性、普遍性、不确定性、可变性等特性。

让学员理解风险无处不在，在工作和生活中都可能面临各种风险，而安全风险是其中与安全相关的部分。

安全风险的分类

按照风险来源分类，如自然风险、人为风险、技术风险等。

按照风险涉及的领域分类，如生产安全风险、消防安全风险、环境安全风险等。

结合图片、图表等资料，详细介绍各类安全风险的特点和表现形式，使学员对安全风险有更直观的认识。

安全风险辨识评估的意义

强调安全风险辨识评估是企业安全生产管理的重要基础工作。

说明通过辨识评估可以及时发现潜在的安全风险，为制定有效的风险控制措施提供依据，从而预防事故的发生，保障人员生命财产安全和企业的可持续发展。

2.安全风险辨识评估的基本概念

安全风险辨识

解释安全风险辨识是指识别组织内外部存在的可能导致人员伤亡、财产损失、环境破坏等不良后果的危险因素的过程。

介绍常见的辨识方法，如经验法、检查表法、现场观察法等，并通过实际案例演示如何运用这些方法进行简单的风险辨识。

安全风险评估

讲解安全风险评估是对辨识出的安全风险进行分析、评价，确定其风险等级的过程。

说明风险评估的要素包括可能性和严重性，通过评估得出的风险等级可分为高、中、低等不同级别，以便采取针对性的控制措施。

风险控制

阐述风险控制是根据风险评估的结果，采取相应的措施来降低风险发生的可能性或减轻风险后果的过程。

介绍风险控制的原则，如消除、替代、工程控制、管理措施、个体防护等，并举例说明如何在实际工作中应用这些原则进行风险控制。

第二天：安全风险辨识方法

1.工作危害分析法（JHA）

JHA概述

介绍JHA是一种基于作业活动的风险辨识方法，通过对作业活动进行详细分解，识别每一步骤可能存在的安全风险。

强调JHA的优点是能够全面、细致地分析作业过程中的风险，适用于各种类型的作业活动。

JHA的实施步骤

以一个实际作业活动为例，如设备维修作业，讲解如何确定作业活动的步骤。首先将作业活动划分为若干个连续的操作步骤，每个步骤应相对独立且可清晰识别。

针对每个步骤，识别可能存在的危害，如物体打击、触电、高处坠落等。引导学员从人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不利因素和管理上的漏洞等方面进行思考。

分析每个危害可能导致的后果，如人员伤亡、财产损失等。

评估风险等级，根据可能性和严重性的评估标准，确定每个危害的风险等级。

JHA应用练习

安排学员分组，选择一个熟悉的作业活动，如货物搬运作业或电气设备操作作业，运用JHA方法进行风险辨识。

每组学员在规定时间内完成JHA分析表的填写，并选派代表进行汇报。培训师对各小组的汇报进行点评和指导，确保学员掌握JHA的应用要点。

2.安全检查表法（SCL）

SCL概述

介绍SCL是依据相关标准、规范、规程和经验，制定的包含一系列检查项目的表格，用于对设备、设施、场所等进行安全检查和风险辨识。

说明SCL的优点是简单易行、针对性强，能够快速发现系统存在的安全隐患。

SCL的编制

讲解如何编制安全检查表，首先确定检查对象，如某生产车间的设备设施。

收集相关的标准、规范、操作规程等资料，作为编制检查表的依据。

按照设备设施的结构、功能、运行流程等，将检查项目分为不同的类别，如设备本体、安全附件、防护装置等。

针对每个检查项目，明确检查内容、检查方法和合格标准，并列出相应的扣分标准。

SCL的应用

以某化工企业的反应釜为例，展示如何使用编制好的SCL进行现场检查。培训师带领学员深入生产车间，对照检查表对反应釜进行逐一检查。

在检查过程中，详细讲解如何发现潜在的安全风险，如反应釜的压力表指针异常、安全阀密封不严等，并分析这些风险可能导致的后果。

根据检查结果，对反应釜的安全状况进行评估，确定风险等级，并提出相应的整改建议。

SCL练习

让学员分组，选择企业内的一种设备或设施，