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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG****************第二单元陕西中考题型专练小说像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的人生世界,陶冶我们的性情,净化我们的心灵。某校九年级(1)班拟开展以“走进小说天地,感悟百味人生”为主题的专题学习活动,请你完成下列任务。【感悟百味人生】1.小秦在报纸上看到下面这段话,深受启发。请你和他一起完成以下任务。①沿着别人的轨迹,不一定能走到自己想去的地方,只有走在自己的路上,踩下去的每一脚才会有力量。②一个人真正的成长,______与他人攀比,______超越昨天的自己。③充实着、忙碌着、心里才能充满希望;期待着、盼望着、生活才能更加精彩。④别人有别人的优秀和光环,我们也有自己的独一无二。⑤发现缺点、接受不足,才能让每一个今天优于昨天。⑥尽己所能、扬长避短就是对自己最好的成全。(1)请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词。答案:不是;而是(2)请提取第⑥句的主干,并写在下面。答案:尽己所能、扬长避短是成全。(3)下列说法错误的一项是()BA.“轨迹”“攀比”“着”分别是名词、动词、助词。B.“更加精彩”“接受不足”都是偏正短语。C.第③句应该把“忙碌着”“盼望着”后面的顿号改为逗号。D.第④句是并列复句。【交流读书感悟】2.[2024·广州模拟]第一小组读完《儒林外史》后开展读书交流活动,请你参加。(1)吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物,在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法,刻画了“喜极而疯”的_______、“伸着两根指头难以咽气”的________,以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的________。范进严监生严贡生(2)《儒林外史》中王冕的人生选择引起了同学们在网上的讨论,请你跟帖发表自己的观点。要求:观点明确、有理有据。甲:王冕这个人物清高孤傲,就算皇帝朱元璋征召他做大官,他依然选择隐居会稽山而终。乙:可是他那么有才能,不做官太可惜了!时世不好,不是更需要每个人去尽力改变现状吗?你的跟帖:我认为人物形象必须放在整本书中进行分析,作者在开篇写王冕的人生选择,目的是__________________________________________________________________________________________________树立一个正面标杆,寄托书中的主要思想:不要只把科举看作荣身之路,要重才华、重人品、重行文出处。【品味文学况味】[2024·宁波奉化区一模]在文学之旅中我们可以品读文章韵味,体验百味人生,汲取精神力量。阅读下文,回答问题。孤岛何君华①队长说,还有最后一个哨所,最后一个边防连队,演完这场大家就能回家了。②我们乌兰牧骑慰问演出小分队巡回演出已经一个多月了,所有人都已经疲惫不堪,听队长这么说,我们一下雀跃起来。去边防哨所的路程虽然漫长,但好歹有了盼头,大家脸上的倦容也都舒展开来,一路上有说有笑。③可到了地方我们才知道,这哪是什么哨所呀?总共只有三间屋子,面积不过四十平方米。更主要的是,这哪能称得上是边防连队啊?总共只有一个人,一个人!④我们不敢相信。这个世界上真有只有一个人的边防连队吗?我们队的那日松在屋里屋外到处找。发现当真只有一个人,就是这位站在我们跟前的哨长呼日勒,一个体格健硕的蒙古族汉子。他是这个哨所的哨长,也是这里唯一的哨兵。⑤呼日勒哨长提前接到了我们要来慰问演出的通知。我们的汽车离着还有几里地呢,就看见他站在土梁上冲我们拼命挥手。一下车,呼日勒哨长就激动地向我们敬礼,并跟我们一一握手,边握边说:“我从没见过这么多人——不是,我从没见过我们哨所来这么多人!过年了,过年了!”⑥我们都很吃惊:目下正是盛夏,呼日勒哨长嘴里的“过年了”是什么意思呢?⑦原来,每年只有到了过年的时候,上面才会派三五个人来送慰问信和一些慰问物资,从来没有像我们慰问演出小分队一样,一下子扎进来十几个人——简直比过年还热闹!⑧我们问:“你一个人在这里不寂寞呀?”⑨呼日勒哨长沉默了一会儿,说:“能不寂寞吗?寂寞,我就养鸡。”⑩给哨所运送给养的卡车每七天才来一次,一旦遇到极端天气,那就不一定能准时了。那时边防哨所就会成为茫茫雪原中的一座孤岛
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