专题21 轴对称及其性质【十大题型】（举一反三）（浙教版）（解析版）.pdfVIP

专题2.1轴对称及其性质【十大题型】

【浙教版】

♦题型梳理

【题型1轴对称图形的识别】1

【题型2确定轴对称图形对称轴的条数】3

【题型3轴对称在镜面对称中的应用】5

【题型4轴对称的作应用】7

【题型5轴对称的实际应用】10

【题型6根据成轴对称图形的性质判断】13

【题型7根据成轴对称图形的性质求解】16

【题型8折叠问题】19

【题型9在网格中构造轴对称图形】24

【题型10利用轴对称设计图案】26

，举一反三

【知识点1轴对称与轴对称图形】

（1）轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴

对称图形，这条直线叫做对称轴，这时，我们也可以说这个图形关于这条直线（成轴）对称.

2（）轴对称图形是计对一个图形而言的，是一种具有特殊性质图形，被一条直线分割成的两部分沿着对称

轴折叠时，互相重合；轴对称图形的对称轴可以是一条，也可以是多条甚至无数条.

【题型1轴对称图形的识别】

【例1】2（023春・吉林长春•八年级统考期末）甲骨文是我国目前发现最早的文字，其图画性强的特点非常

明显，下列甲骨文图画是轴对称的是（）

【答案】D

【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.

【详解】A、不是轴对称图形，故本选项不符合题意；

B、不是轴对称图形，故本选项不符合题意；

C、不是轴对称图形，故本选项不符合题意;

D、是轴对称图形，故本选项符合题意.

故选：D.

【点睛】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合.

【变式1-1】2（023春・四川成都・八年级统考期末）汉字，又称中文、中国字，是汉语的记录符号.汉字是世

界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史，也是上古时期各大文字体系中唯一传承者.下列汉字中，

哪个汉字可以看成是轴对称图形？（）

A.大B.运C.成D.都

【答案】A

【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图

形叫做轴对称图形，进行判断即可.

【详解】解•：A.是轴对称图形，故此选项符合题意；

B.不是釉对称图形，故此选项不符合题意；

C.不是轴对称图形，故此选项不符合题意；

D.不是轴对称图形，故此选项不符合题意.

故选：A.

【点睛】本题考查轴对称图形的概念.理解轴对称图形的概念是解题的关键.

【变式1-2］2（023春.广东潮州.八年级统考期中）如图，十个电子数字图形中，有个是轴对称图形.

I23H5E103O

【答案】4

【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形.

【详解】解：根据轴对称图形的定义可知：数字1,3,8,0是轴对称图形

故答案为:4.

【点睛】掌握轴对称图形的定义是解题的关键.

【变式1-3】2（023春•宁夏石嘴山,八年级统考期末）在线段、角、圆、长方形、梯形、三角形、等边三角形中，是

轴对称图形的有个.

【答案】5

【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这

个图形叫做轴对称图形.据此作答.

【详解】解：线段的垂直平分线所在的直线是对称轴，是轴对称图形，符合题意；

角的平分线所在直线就是对称轴，是轴对称图形，符合题意；

圆有无数条对称轴，是轴对称图形，符合题意：

长方形有二条对称轴，是轴对称图形，符合题意；

梯形不一定是轴对称图形，不符合题意；

三角形不一定是轴对称图形，不符合题意；

等边三角形三条中线所在的直线是对称釉，是轴对称图形，符合题意；

故轴对称图形共有5个.

故答案为：5.

【点睛】本题考查了轴对称的概念.轴对称的关键是寻找对称轴，图象沿某一直线折叠后可以重合.

【题型2确定轴对称图