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多维视角下英语课外辅导班对小学生英语学习的影响探究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。在中国，英语教育受到了前所未有的重视，从小学阶段开始，英语就被纳入了正式的课程体系。教育部颁布的《义务教育英语课程标准》明确规定，英语课程的目标是培养学生的综合语言运用能力，包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面。这一标准的实施，使得小学英语教育在全国范围内得到了广泛的普及和推广。

在小学英语教育不断发展的同时，英语课外辅导班也如雨后春笋般兴起。据相关统计数据显示，近年来，我国英语培训市场规模持续增长，其中针对小学生的英语