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以故事为翼:翱翔数学教育的广阔天空
一、引言
1.1研究背景与动因
在当今教育体系中,数学作为一门基础学科,对学生的思维发展、逻辑推理和问题解决能力的培养起着至关重要的作用。然而,当前数学教育现状却不容乐观。传统的数学教学往往侧重于知识的灌输和解题技巧的训练,过于注重应试,教学内容和方式较为单一枯燥,缺乏实际应用能力的培养,导致学生缺乏学习动力和兴趣,甚至产生厌学情绪。这种教学模式使得学生难以真正理解数学的本质和价值,仅仅将数学学习视为应付考试的手段。
与此同时,随着教育理念的不断更新和教育改革的深入推进,培养学生的综合素质和创新能力成为教育的核心目标。在这样的背景下,如何激发学生对数学的
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