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人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第五单元 19 登勃朗峰.pptVIP

人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第五单元 19 登勃朗峰.ppt

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6.你们小组想基于《泰山之春》拍摄短视频,参加“奋进中国”作品展示活动。你想在短视频中使用下面哪个场景?请结合文章说明理由。(6分)场景一:那些历经无数岁月的松柏,或在石缝中直立,或在山崖边斜逸,将一些葛藤也拉了上去。场景二:通往岱顶的山道上,那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个,如同在激情满怀地踏浪而行。示例一:使用场景一。这个场景中的松柏,或在石缝中直立,或在山崖边斜逸,甚至将葛藤也拉了上去,展现了泰山松柏顽强的生命力和坚韧不屈的个性。使用这个场景可以借松柏象征中华民族在面对困难时的坚韧和顽强,寓意中国人民在任何艰难环境下都能茁壮成长、不断前行,与“奋进中国”的主题相契合。选择这个场景,可以强化视频中对积极向上、勇往直前精神的体现。(6分)示例二:使用场景二。这个场景描绘了登山者们在山道上攀登的壮观景象,展现了人们勇攀高峰、挑战自我的决心和勇气,可以象征中国人民团结一心、积极进取的精神风貌,寓意国家和民族不断攀登发展高峰,创造辉煌成就,这与“奋进中国”的主题高度一致。选择这个场景,可以使短视频更具感染力,激发观众的共鸣和奋进精神。(6分)感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG************************第五单元19登勃朗峰1星题积累运用读万卷书,方能习得广博的知识;行万里路,才能知道天地之广阔。育才中学八年级(8)班将开展“游·学”综合性学习活动,请你完成下面的任务。活动一:寄情山水1.【寻访勃朗峰】阅读语段,完成下面的题目。我们拾级而上,威严的穹()顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。qiónɡ在dòu()留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓(),彩霞满天,白云liáo()绕,轻歌màn()舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩()媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。逗lán缭曼wǔ(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2)“拾”在《现代汉语词典》(第7版)中有shí和shè两个读音,义项有:①把地上的东西拿起来;②收拾;③“十”的大写;④轻步而上。A.“拾级而上”中“拾”的意思是()B.“拾金不昧”中“拾”的意思是()④①生词卡易读错:翌日()颠簸()纷至沓来()易写错:浮zào()kuànɡ()野名fù()其实yìbǒtà躁旷副2.【探寻磐石大峡谷】阅读下面的文段,完成小题。磐石大峡谷是一条由大自然()雕塑而成的石头艺术长廊。初冬的一个上午,我们沿着长满青苔的小路,去探觅这条磐石大峡谷。大自然仿佛知晓人间的心思,将大峡谷藏在这样一个名不见经传的深山里,孕育出如此神秘的嶙峋石廊。21世纪之初,山里山外开始,()这座自然宝库的价值才被人们发现。于是,大江南北的游客(),沉浸在这磐石大峡谷里流连忘返。当夜幕降临,____,___,____,____,村前的小溪流却在轻声歌吟。此时,在田溪村民宿里居住的游客们在甜梦中枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去,享乐着大山深处的安宁和静谧。(1)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()AA.鬼斧神工联通纷至沓来B.巧妙绝伦联结纷至沓来C.巧妙绝伦联通应接不暇D.鬼斧神工联结应接不暇(2)在文段中的四处横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是()B①青蛙也不再歌唱②民宿的红灯笼却在闪亮暖心③天空繁星闪烁④鸟声悄然消失A.③④②① B.③④①② C.④①③② D.④③②①(3)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()DA.枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去,在甜梦中享乐着大山深处的安宁和静谧。B.在甜梦中享乐着大山深处的安宁和静谧,枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去。C.在甜梦中享受着大山深处的安宁和静谧,枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去。D.枕着“山味”“土味”“村味”沉沉睡去,在甜梦中享受着大山深处的安宁和静谧。2星题阅读鉴赏拓展阅读活动二:神游山水[2024·山东中考]阅读锦囊:游记是记述游览见闻,描摹山水风光,抒发作者情思的文

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