网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

网络对学生的利与弊.docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

调查

1、上网地点:45%的青少年在家里上网,19.25%的用户在亲戚朋友家上网,20.75%在网吧上网,在父母或其他人办公室上网的占15.0%。

2、互联网功能的使用:玩游戏占27.8%,看电影的占37.7%,聊天的占14.8%,听音乐的占13.0%,看书的占6.7%。

结论:

1、大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2、中学生上网的目的:

(1)中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;

(2)大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;

(3)比较热门的网站:

搜狐、新浪等;

(4)中学生上网的时间:

大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;

(5)中学生上网的途径:

大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;

(6)(非中学生)是否支持中学生上网:

支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;

(7)网络对中学生的好处

1)可以开阔视野,扩大知识面;

2)因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;

3)由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;

4)可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

网络对中学生的益处

1.开阔视野

???因特网是一个信息及其丰富的百科全书,信息量大,信息交流速度快,自由度高,实现了全球信息共享。许多中学生使用网络来查找资料,让网络帮助学习,在被调查的对象中,认为自己通过网络提高了开放意识、竞争意识到人还不少。同学们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了改变了他们原有的比较固定单一的思想。也有同学认为他们在网上了解了世界的新闻动态,开阔了视野,也给他们的学习、生活带来了极大的乐趣。

2.加强对外交流

???网络创造了一个虚拟的新世界,在这个世界里,每一个顾客都可以超越时空的界限,十分方便的与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的虚拟性,避免了人们直面交流的摩擦与伤害,从而为人民情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流地。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域,实现交流、交友的目的。网络的交流采取了不同的表达方式,如QQ可以让我们摆脱语言文字的束缚,我们可以想象出许多更明快、更活泼、更贴切的表达符号,设计出不同的QQ表情;发明“稀饭”“弓虽”“晕”“爱老虎油”等无厘头的语言,一些用字符拼合的网络富豪,因为有了这些,才可以让一些比较孤独的独生子女的心灵能在这里产生碰撞,产生共鸣。

3.促进中学生个性化的发展

小结

通过这次调查,我们了解了其实上网的利与弊是相对的,了解了任何事物都是两面性的,利与弊其实是把握在自己手中的。只要我们能够管好自己,把握好这件事物的那个“度”,合理地安排上网的时间与内容,网络对我们来说是有利无弊的。

其实网络对我们来说是非常有用的,只要我们正确地对待它,它对我们的学习生活是很有帮助的。

网络是一把“双刃剑”,我们即要看到它的好处,又要看到它的不足。在利用它的好处时,又要避免它的不足。这样我们的网络文化才得以发展,我们的文化环境才得以净化。

正确对待

(1)、父母的要求是学生上网习惯养成的首先因素,家长的要求决定了学生的习惯。所以家长应该积极配合学校,控制好学生的上网时间,教孩子如何上网。

(2)、学校也应该加强对学生上网的教育,引导。学校可开展一个演讲会,教育孩子该如何正确利用网络,利用网络做什么。

(3)、应多多建立一些针对中学生的网站。可以在这些网站中加入一些论坛,是中学生能在其中畅所欲言,发表对网站,对老师、家长、学校的看法和建议,倾诉自己的想法和苦恼。

(4)、应该努力监督网络中网站的内容,净化网上环境。

文档评论(0)

182****6616 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档