陕西省石泉县池河中学人教部编版道德与法治七年级上册教学设计：9.2增强生命的韧性2.docx

陕西省石泉县池河中学人教部编版道德与法治七年级上册教学设计：9.2增强生命的韧性2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：人教部编版道德与法治七年级上册《9.2增强生命的韧性》

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年10月27日星期五第2节课

4.教学时数：1课时

亲爱的同学们，大家好！今天我们要一起走进《9.2增强生命的韧性》这一课。让我们一起探索如何在面对困难和挑战时，培养自己的心理韧性，让生活更加精彩！????

核心素养目标

1.理解生命的宝贵，树立正确的生命观。

2.培养面对挫折的勇气和韧性，增强心理承受力。

3.学习积极应对压力的方法，提高自我调节能力。

4.培养团队合作精神，学会在困境中互相支持。

学情分析

在七年级上册的学生中，他们对生命的理解尚处于初步阶段，对生命的宝贵性有一定的认识，但往往缺乏深刻的体会。在知识层面，学生对挫折的认识较为表面，对如何增强生命的韧性缺乏系统性的了解。在能力方面，部分学生面对困难时容易产生消极情绪，缺乏解决问题的策略和勇气。在素质方面，学生的心理承受能力和自我调节能力有待提高。

行为习惯上，部分学生可能存在依赖性强、缺乏独立思考的习惯，这可能会影响他们在面对挫折时的应对方式。此外，学生在团队合作方面也有待加强，因为在现实生活中，很多问题需要通过团队合作来解决。

这些学情特点对课程学习产生了一定的影响。首先，学生在学习《9.2增强生命的韧性》这一课时，可能会对生命的意义和挫折的应对产生浓厚的兴趣。其次，由于学生心理承受能力和自我调节能力有限，课程中需要适当引导，帮助他们树立正确的生命观，学会面对挫折。最后，课程中应注重培养学生的团队合作精神，提高他们在困境中互相支持的能力。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，采取针对性的教学方法，以促进学生的全面发展。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例分析，深入浅出地讲解生命韧性的概念和重要性。

2.讨论法：组织学生围绕具体情境进行讨论，激发思考，分享应对挫折的经验。

3.案例分析法：通过真实案例，引导学生理解生命的宝贵和韧性的培养。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示图片、视频，直观展示生命的多样性和挑战。

2.互动软件：运用教育软件，进行互动练习，提升学生参与度和学习效果。

3.教学活动：设计小组活动，如角色扮演，增强学生的实践操作能力。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对增强生命韧性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

亲爱的同学们，大家好！今天我们要一起探讨一个非常重要的话题——增强生命的韧性。你们知道什么是生命的韧性吗？它与我们的生活有什么关系呢？让我们一起思考一下。

（展示一些关于生命的图片或视频片段，如坚韧不拔的植物、勇敢面对困难的人等，让学生初步感受生命的韧性。）

在我们日常生活中，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战，而生命的韧性就是帮助我们克服这些困难的力量。接下来，我将为大家介绍生命的韧性，让我们一起深入了解它。

二、增强生命的韧性基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解增强生命韧性的基本概念、组成部分和原理。

过程：

生命的韧性，简单来说，就是我们在面对逆境时，能够保持积极心态，灵活应对，最终战胜困难的能力。接下来，我将为大家详细介绍增强生命韧性的几个关键组成部分。

首先，我们要有正确的生命观。生命是宝贵的，我们要珍惜每一刻，无论遇到什么困难，都要相信生命的力量。

其次，我们要学会面对挫折。挫折是生活中不可避免的一部分，我们要学会从中吸取教训，不断成长。

最后，我们要培养积极的心态。积极的心态可以帮助我们更好地应对生活中的挑战，让我们更加坚韧不拔。

三、增强生命的韧性案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解增强生命韧性的特性和重要性。

过程：

下面，我将为大家分享几个关于增强生命韧性的案例。

案例一：一个残疾运动员，凭借坚强的意志和毅力，在运动场上创造了一个又一个奇迹。

案例二：一位母亲，在失去孩子的悲痛中，用坚强的信念和勇敢的行动，帮助其他家庭走出困境。

案例三：一位老师，在教育事业中，用爱心和耐心，帮助无数学生树立了正确的生命观。

这些案例都充分展示了生命的韧性，让我们深刻认识到增强生命韧性的重要性。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

现在，我将大家分成若干小组，每组选择一个与增强生命韧性相关的主题进行深入讨论。例如，我们可以讨论如何培养积极的心态，如何面对挫折，或者如何在生活中应用增强生命韧性的方法。

请大家认