淮阳泥泥狗：民间美术点亮初中美术课堂的探索与实践.docx

淮阳“泥泥狗”：民间美术点亮初中美术课堂的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

民间美术作为民族文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和艺术价值。它是广大劳动人民在长期的生产生活实践中创造出来的，反映了不同地域、不同民族的风俗习惯、审美观念和精神追求。从原始社会的彩陶艺术到现代社会的民间手工艺品，民间美术贯穿了人类历史发展的始终，是人类文明的重要组成部分。在全球化和现代化的浪潮中，民间美术面临着诸多挑战，如传承后继无人、市场萎缩、文化认同感下降等，其生存和发展空间受到了严重挤压。因此，加强民间美术的保护和传承已成为当务之急。

初中阶段是学生身心发展的关键时期，也是培养学生审美能力和文化素养的重要