2025年大学试题(教育学)-教育行政学考试近5年真题荟萃附答案.docx

（图片大小可自由调整）

2025年大学试题(教育学)-教育行政学考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年

B、1903年

C、1911年

D、1931年

2.下列哪个国家的教育行政体制属于典型的地方公权制（）

A、中国

B、美国

C、法国

D、英国

3.教育事业费按用途，可分为人员经费和（）

A、公用经费

B、教育基本建设费

C、设备购置费

D、教育附加费

4.世界最有影响的四种教育评价模式分别是（）、（）、（）和（）。

5.有中国特色的国家管理教育的职能应该是（）

A、指导型

B、监督型

C、指导——监督型

D、计划——指导型

6.学习和研究教育行政学有什么意义？

7.教育人事行政有哪些基本原则（）、（）、（）、（）。

8.从行政管辖的范围来划分，教育规划的类型可以分为（）和（）两种。

9.作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的（）特征进行综合分析。

A、描述统计

B、推断统计

C、集中趋势

D、离中趋势

10.教育政策在实施过程中必须要有相应的保障机制。首先（），其次是完善的管理体制和方法保障，最后是科学有效的监督机制。

11.教育统计学的作用（）

A、是教育科学研究中定性分析的重要工具。

B、是教育评价技术中的重要方法

C、有助于增强教育决策的科学性

D、有助于培养科学的思维方式

12.编排课程表总的要求是（）。

A、有利于学校减少工作量

B、有利于提高学生学习效率

C、有利于教师教学

D、课表确定后保持相对稳定

13.为专门检查了解某一方面的问题而进行的监督和指导，属于（）。对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导，属于（）。

14.编制教育预算必须坚持确保战略、收支平衡、（）和（）的基本原则。

15.中央集权制国家教育行政的主要特点。

16.对涉及教育行政效率的各种汇报材料进行实事求是地分析，广泛深入调查，以保证教育行政效率评价的（）

A、标准性

B、全面性

C、可靠性

D、特殊性

17.在我国，教育执法的主体一般有两个：一个是（），一个是（）。

18.课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。

A、国家

B、地区

C、学校

D、学生

19.在我国，教育政策制定的主体是（）

A、国家

B、教育行政机构

C、执政党

D、学校

20.我国确立的基础教育行政体制不包括（）

A、区乡共管

B、地方负责

C、分级管理

D、以县为主

21.常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。

22.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及（）

A、专业性

B、强制性

C、求实性

D、科学性

23.咨询报告的主要特点有：（）

A、权威性、真实性、客观性?

B、专业性、前沿性、真实性?

C、独立客观性、专业性、针对性、科学性?

D、客观性、实用性、指导性

24.下列四项中不属于教育人事行政原则的是（）

A、选贤任能原则

B、量才适用原则

C、职、责、权、利统一原则

D、因人设岗原则

25.教育评价的原则是：（）

A、指导性、权威性、民主性

B、科学性、可行性、预测性

C、方向性原则、科学性原则、可行性原则

D、专业性、科学性

26.反映某考试的可靠性的指标是（）

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

27.校园、校舍的新建扩建费属于（）

A、教育基本建设费

B、公用经费

C、人员经费

D、交通费

28.领导艺术中的“三技”包括（）