2025年大学试题(教育学)-教育统计与测量考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年大学试题(教育学)-教育统计与测量考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.标准分数Z与百分等级之间关系（）。

A、可以互相推出

B、没有关系

C、百分等级PR大于Z分数

D、在一定条件下Z分数和PR值一一对应

2.什么是相对评分和绝对评分？

3.为什么说统计假设检验是一种带有概率保证值的反证法？

4.根据题目答案的范围和评分误差的大小，可把测验题目分成（）。

A、选择题和填空题

B、选择题和供答题

C、客观题和主观题

D、论文题和操作题

5.下列变量中属于比率变量的是（）

A、学生的语文考试成绩

B、学生在数学竞赛上的名次

C、某山海拔2749.08米

D、学生在60米跑项目上所用的时间

6.下列中关于正态分布叙述正确的是（）

A、曲线在X=σ取得最大值

B、曲线以过X=σ的直线为对称轴

C、曲线在正负两个方向上无渐近线

D、正态分布是一条单峰对称呈钟形的曲线

7.当一个测验由多个项目组成时，整个测验的难度就是（）

A、所有项目的难度的算术平均数

B、组成测验项目的难度的调和平均数

C、全部被试测验总分的算术平均数对测验满分值的比

D、全部被试测验总分的调和平均数对于测验满分值的比

8.对13名男同学和9名女同学的化学成绩作平均数差异显著性检验时，查t值表寻找临界值，自由度df是：（）

A、19

B、20

C、21

D、22

9.下列数据类型中，可以进行加、减、乘、除运算，并有绝对零点的是（）

A、称名变量数据

B、顺序变量数据

C、等距变量数据

D、比率变量数据

10.什么称为标准化测验？

11.在某英语测验中，一位学生的成绩为59分，若该测验的测量标准误为2.68，那么该生的真分数可能是（）

A、55.5

B、56

C、60

D、62

12.简述统计决策的两类错误，如何控制降低犯错误的因素？

13.简述统计量与参数的区别与联系？

14.简述艾森克人格测验的结构。

15.反映总体内个体间分散程度的一种统计指标称为总体平均数。

16.比率（等比）量表上的数字单位（）。

17.在统计分析图中，条形图通常用于描述（）

A、二元变量的观测数据

B、某种事物在时间序列上的变化趋势

C、具有百分比结构的分类数据

D、离散性变量的统计事项

18.简述情境测验的主要类型。

19.对同一组对象，如何区分Z检验还是t检验？

20.总自由度可分解成组间自由度及组内自由度

21.学生体重用千克表示，某班学生体重的方差是12.18，其单位是：（）

A、无单位

B、千克

C、千克的平方

D、百分比

22.正态曲线有什么特点？

23.等级相关适用于以下（）情况。

A、两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据

B、两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到

C、两个连续变量之间的相关情况

D、两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量

24.下列对单向方差分析叙述不正确的是（）

A、可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验

B、相配的实验设计称为单因素完全随机化设计

C、可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异

D、事先需要精心采集数据和整理数据

25.如何用测验内部标准法来确定项目区分度？

26.相关系数γ的正负符号可以反映相关的（）。

27.资料来源有两个方面，即（）和（）。

28.教育统计学的作用是什么？

29.口头测验较使用的领域是什么？口头测验通常有哪些方法？

30.在制作多边图时，应该在横轴什么位置上描点：（）

A、下限

B、中点

C、上限

D、距离下限三分之二处

31.什么是条形图？条形图和次数直方图有何异同点？

32.在圆形图中，是用什么表示频数及其