团队建设培训教案.pptVIP

人们因对团队的误解而对团队缺乏信心个人不适和风险薄弱的组织业绩观念团队建设的障碍连接工作组和潜在团队的点线表示选择团队必须有观念上的飞跃；连接真正团队和绩优团队的点线表示最佳业绩所要求的异常高的个人责任感。业绩影响团队效用工作组潜在团队真正团队绩优团队伪团队团队的业绩曲线工作组与团队?工作组——这是在没有重大业绩增量要求或机会，使之成为团队的情况下的团体——没有实际的或真正符合理想的、要求团队方法或相互负责的“群体”的共同目的，增量业绩目标或共同的生产产品。——杰出的工作组具有良好的业绩能力工作组与团队伪团队——这是个或许有重大的业绩增量要求或机会，却没有把重点放在集体业绩上，也并不真的想实现集体业绩的群体；——对形成共同目的或是建立共同的业绩目标不感兴趣，成员间的相互影响抵消了每个成员的个人业绩。工作组与团队潜在团队——这是个有着重大的业绩增量要求，而且也确实法。它还没有建立起集体责任感。想改善其业绩成果的群体；——它通常只要求比较明确的目的、目标或工作产品，也要求更多的约束，以形成共同的工作方工作组与团队?真正的团队——由少数有互补技能，为了共同的目的和业绩目标，运用共同的工作方法，彼此负责的人们组成的群体。——真正的团队是创造业绩的基本单位。工作组与团队?绩优团队——这是个能满足真正的团队的所有条件，又能使其成员对彼此的个人成长或成功给予极大支持的群体；——他们的业绩远远超出一般的团队，甚至超出他们自己的想象。优秀团队的特质下列因素对建设一个优秀的团队有特别的意义：Company所有成员都同意的共同目标合理的工作程序和方式和谐的领导开放性和抵触合作和冲突常规的检查与自省：“我们要达到的目标是什么？”组织内外成员的相处情况个人发展的机会优秀团队的特质实践中的团队应该：展示足够的能量、活力、笑声和幽默；互相忠诚，不互相拆台；具有主动和进取精神；愿意倾听来自内外部的意见选择工作组还是团队——工作组和团队的根本区别在于业绩——工作组和团队的第二个区别是相互责任感不同——工作组和团队的第三个区别是成就与风险不同如何使团队沿着团队业绩曲线攀升——确定迫切的重点和方向——根据技能和学习技能的潜力选择成员，而不是根据个性选择——特别关注最初的会见和行动——建立一些明确的行为规则如何使团队沿着团队业绩曲线攀升——提出和抓住几个有立竿见影效果的注重业绩成果的工作和目标——经常用新事物和信息向队员挑战——多花时间在一起——开拓积极反馈、认同和奖励等方面的能力建立明确的行为规则——不许打断会议去打/听电话。——一次一个人发言，发言人要简单明了。——附合意见之前先问自己：出了门后是不是还给予支持？——对事不对人。——不许老虎的屁股摸不得。建立明确的行为规则——要离开这个房间，惟一的前提是我们大家都同意离开房间。——注意事实。——每个人都要接受任务，而且完成任务。——不要指责。——迟到的人罚站一分钟。——禁止有关领导派人代替参加会议。如何管理和领导团队01需要帮助，不搞个人秀——他们会在团队准备好接受和利用决策权时——将团队的业绩放在首位，并且承认他自己02——关键是要做团队为取得成功需要做的事情勇敢地授权?团队需要的领导者如何管理和领导团队——使目的、目标和方法恰当而有意义——建立责任感和自信心——强化综合技能，提高技术水平——处理好与团队外人们的关系，包括排除障碍——为他人创造机会——干实事???团队领导者有所为和有所不为如何管理和领导团队?团队领导者的信念——真正的团队领导者真诚地相信，成功或失败都是团队的事。任何外部的障碍都不能成为团队失败的借口；而且不存在个人的失败，只有团队整体的失败。团队的任务中已包含了要克服一切阻碍他们成功的障碍。——对团队的力量充满信心，对团队的成员有无比的信心。组织团队培训培训能帮助团队成员提高自己的管理水平和团队的管理水平。经常性地组织培训能使团队成功地迎接未来的挑战。如何组织培训？在设计培训课程时，要征求被培训人员的意见不要吝惜培训费用选择最好的培训设施、装备和教师，力求让团队成员掌握最先进的技术团队构筑课程安排团队的定义团队的作用团队模型团队的要素团队的生命特征信任关系对团队的意义建立信任团队的策略课程安排团