4.2 做自信的人 课件(共22张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第二单元焕发青春活力·第四课自信给人力量

4.2做自信的人;

温故知新：自信的作用?

(1)自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇

毅前行。

(2)自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。;

“偷感”,主要描摹的就是一三种偷偷摸摸、小心翼翼的感觉。“偷感很重”大多表现为在某些场合会感到拘谨、畏畏缩缩，或者因不自信而扭捏。;

①青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。

②青春的探索需要自信。相信自己的能

力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直

面困难，从容迎接挑战。自信的青春有

力量。;

小小巴黎，拿捏

阅读并回答：说说在学习和生活中如何做自信的人。

答案与解析：开放题。同学们可以结合第一框中自信的内涵、表现、来源，阐述自信的人的样子；从找准定位、扬长避短、专注当下、积极行动、勇于探索、增强底气等不同方面归纳做自信的人的方法。

示例如下：在学习和生活中，我们要看到自身能力，实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，既不自负也不自卑；在承担任务、挑战困难中我们不轻言放弃，乐观坚定，彰显自身能力，朝着既定目标勇毅前行。生长在新时代，社会稳定发展、国家繁荣富强，我们比历史上任何时候都更有自信。

作为新时代青少年，①我们要找准定位、扬长避短，充分发挥自身优势，认清自己的不足；②要专注当下、积极行动，面对挑战和困难心无务鹜，全力以赴，不惧失败；③要勇于探索、增强底气，敢于直面挑战，

在解决问题中展现实力、提升能力；④要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，做自信的中国人。;

(1)找准定位，扬长避短。

●我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己.

思考：做自信的人有什么启示?;;

怎样做自信的人?

①找准定位，扬长避短。

P38我们可以在与他人的交往和社???实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。

与其在自己的短板

上挣扎，不如把自己的

长板磨成一把尖刀。

——王兴兴;

王兴兴在学校里是没有存在感的孩子，老师同学觉得他“有点笨，他极强的动手能力在应试教育下也无法发挥优势。尽管不被认可，但他从未放弃自己的兴趣和特长，哪怕双手留下伤痕和老茧。

大学时，他花大量时间钻研人工智能和网络技术

独立开发机器人，为调试参数曾3天不睡觉。当时机器大市场前景不明，他却坚信前途光明。大学毕业后他+在工作之余，带着机器人参加创业比赛，获得丰等奖。这让他坚定了机器人的价值，于是辞去稳定工作，创办宇树科技，专注研发当时还是冷门的四足机器人。

么能坚定目标、走向成功?;

怎样做自信的人?

②专注当下，积极行动。

P38做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。;

4.怎样勇于探索，增强底气?(P38)

①做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐。②大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。;

我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后，外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。

童第周所在的实验室用青蛙卵做实验，需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试，结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜，困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。童第周获得博士学位后，达克让他再研究一年，写一篇论文可以再获得一个特别博士。童第周婉言谢绝了达克：“我的祖国需要我，特别博士不要了，我要回国。”

思考：1.童第周如何展现中国人的自信?

2.这给你什么启示?;

1.童第周如何展现中国人的自信?

①童第周完成了老师多年来一直没能完成的实验，展现了自己的实力。②他把个人的成就上升到了民族自信。③婉拒老师的好意，决心为祖国的需要奉献自己，把个人的前途与祖国的发展结合起来。

2.这你什么启?

①青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。

②我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。;

①找准定位，扬长避短。

②专注当下，积极行