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巡检镇中心小学传染病疫情报告制度

??一、总则

1.目的

为了有效预防、及时控制和消除传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规及相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于巡检镇中心小学全体师生员工。

3.传染病疫情报告工作原则

传染病疫情报告工作遵循早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则。全体师生员工应积极配合学校做好传染病疫情报告工作，不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。

二、传染病疫情报告职责分工

1.学校传染病疫情报告管理工作领导小组

成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的学校传染病疫情报告管理工作领导小组。其主要职责是：

负责领导、组织和协调学校传染病疫情报告管理工作。

制定学校传染病疫情报告工作制度，明确各部门、各人员在传染病疫情报告工作中的职责。

定期召开会议，研究解决学校传染病疫情报告工作中的重大问题。

督促、检查学校传染病疫情报告工作的落实情况。

2.学校卫生室

负责学校传染病疫情的监测工作，及时发现传染病病例和疑似病例。

对发现的传染病病例和疑似病例进行初步诊断，并填写相关报告表格。

按照规定及时向学校传染病疫情报告管理工作领导小组报告传染病疫情，并协助做好疫情的调查、处理工作。

负责对学校师生员工进行传染病防治知识的宣传教育和培训工作。

3.班主任

负责班级学生传染病疫情的监测工作，每天对学生的健康状况进行晨检、午检，及时发现学生中的传染病病例和疑似病例。

对晨检、午检中发现的发热、咳嗽、腹泻等症状的学生，应及时通知学校卫生室进行进一步检查，并做好记录。

如发现班级中有传染病病例或疑似病例，应立即向学校传染病疫情报告管理工作领导小组报告，并协助做好疫情的调查、处理工作。

负责对班级学生进行传染病防治知识的宣传教育工作，教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护意识。

4.任课教师

负责课堂教学过程中对学生传染病疫情的监测工作，及时发现学生中的传染病病例和疑似病例。

如发现学生有发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时通知学校卫生室进行进一步检查，并做好记录。

配合学校做好传染病疫情的调查、处理工作，协助班主任对学生进行传染病防治知识的宣传教育工作。

三、传染病疫情监测与报告

1.晨检、午检制度

班主任应每天早晨和中午对学生进行晨检、午检，了解学生的出勤和健康状况。

晨检、午检内容包括：观察学生的精神状态、面色、有无发热（测量体温）、咳嗽、腹泻、皮疹等症状，询问学生有无身体不适情况。

对晨检、午检中发现的异常情况，应及时通知学校卫生室进行进一步检查，并做好记录。

2.因病缺勤病因追查与登记制度

班主任应密切关注班级学生的出勤情况，对因病缺勤的学生，应及时了解其病因，并做好记录。

对因病缺勤3天以上的学生，班主任应及时与家长取得联系，了解学生的病情和治疗情况，并将情况报告学校卫生室。

学校卫生室对因病缺勤的学生进行病因追查和登记，如发现传染病病例或疑似病例，应按照规定及时报告学校传染病疫情报告管理工作领导小组。

3.传染病疫情报告程序

学校卫生室在发现传染病病例或疑似病例后，应立即填写《传染病报告卡》，并在24小时内通过网络直报系统向当地疾病预防控制机构报告。

同时，学校卫生室应将传染病疫情报告给学校传染病疫情报告管理工作领导小组，学校传染病疫情报告管理工作领导小组应在接到报告后，立即组织人员对疫情进行调查、核实，并采取相应的防控措施。

如发现聚集性疫情或突发公共卫生事件，学校应在2小时内通过电话或传真等方式向当地教育行政部门和疾病预防控制机构报告，并在24小时内书面报告。

4.传染病疫情报告内容

《传染病报告卡》应准确填写患者的姓名、性别、年龄、职业、联系方式、发病日期、诊断日期、诊断单位、病种名称、病例分类等信息。

学校在报告传染病疫情时，还应提供以下相关信息：疫情发生的班级、人数、主要症状、是否有人员隔离、采取的防控措施等。

四、传染病疫情应急处置

1.隔离措施

对确诊的传染病病例或疑似病例，学校应立即采取隔离措施，将患者安排在相对独立的隔离观察室进行隔离治疗，避免与其他师生接触。

对密切接触者，学校应根据疾病的传播特点和防控要求，采取相应的隔离观察措施，如居家隔离、集中隔离等，并做好密切接触者的健康监测工作。

2.消毒措施

学校应在传染病疫情发生后，及时对疫点、疫区进行消毒处理，防止疫情的传播扩散。

消毒工作应按照国家有关消毒技术规范进行，消毒范围包括教室、宿舍、食