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章末复习
■■■■学习目标
1.理解库仑定律,学会解决库仑力作用下的平衡问题。
2.理解场强度,会依据平行四边形定则解决场的叠加问题。
3.知道场线,能依据场线的特点解决场线与运动轨迹相结合的题目。
■■■■自主预习
一、荷
1.两种荷:自然界中只存在两种荷,即荷和荷。
2.元荷:最小的荷量,即所带的荷量,用。表示。eC,最早由
美国物理学家测得。
3.荷守恒定律:荷既不会,也不会,它只能从物体的一部分转移
到,或者从一个物体转移到o在转移的过程中,荷的总量______o
二、库仑定律
1.点荷:只有荷量,没有的志向化的模型。
2.库仑定律
⑴内容:
真空中两个静止点荷之间的相互作用力F的大小,与它们的荷量q\、0的—成正比,
与它们的距离广的成反比,作用力的方向在它们的上。
⑵表达式/,其中静力常量k=N-mU2o
三、场场强度
1.场:荷四周存在的一种特别物质。带体间的相互作用是通过四周的发生
的。
2.场强度
⑴定义:放入场中某一点的荷受到的跟它的的比值叫作该点的
场强度。
f
⑵公式:屏1
3.场线:为了形象描述场而假想的一条条有方向的曲线。曲线上每点的的方向
表示该点的场强度的方向。
四、静的防止与利用
1静.平衡状态:导体中(包括表面上)没有荷的状态。
2.尖端放:由于导体尖端的荷密度很大,其旁边场,使四周中性空气
分子离,变成带离子,这些带粒子在强场加速下,会使更多的空气分子离,产生大量
的,与导体尖端的荷符号相反的粒子被吸引到尖端,跟尖端上的荷,这相
当于尖端荷,这个现象叫尖端放。
3静.屏蔽:当金属外壳达到静平衡时,内部没有场,因而金属的外壳会对其—起
爱护作用,使它不受影响的现象。
课堂探究
库(一仑)力作用下的平衡问题
[情境设问]物体在有库仑力的作用下处于平衡状态,分析方法与力学中物体的平衡问题
的分析方法是否一样?详细步骤如何?
详细步骤:
(1)确定探讨对象;
(2)进行受力分析;
(3)建立坐标系;
⑷列方程合正交分解,£Fx=Q,EFrO;
(5)求解方程。
[模型构建]三个自由点荷的平衡问题
结论1:模型规律:。
(二场)强度及其叠加
[情境设问]一点荷0在距它r处的A点的场强度为多少?在A点假如有多个点荷的
场或其他场,那么该点的场强度如何计算?遵循什么法则?
结论2:(1)场强度的叠
加:o
(2)运算法则:o
(三场)线与运动轨迹问题
[情境设问]带粒子做曲线运动时,合力指向什么方向?速度沿什么方向?如何分析场
线与运动轨迹问题?
结论3:分析此类问题的详细步骤
(1)依据带粒子的运动轨迹及其弯曲方向,推断出和;
(2)依据受力方向,推断出或;
(3)依据场线的分布状况,推断,由牛顿其次定律推断出粒子加速度和速
度的改变状况;
(4)依据功能关系或能量守恒求出粒子的能量改变状况。
[例题展示]
4
【例题1】(多选)两个质量分别是®、次的小球,各用丝线悬挂在同一点,当两球分别带同
种荷,且荷量分别为q\、q?时,两丝
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