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3乘法公式;讲授新课;新课导入;1.掌握平方差公式的结构特征，能运用公式进行简
便运算；
2.会用几何图形说明公式的意义，体会数形结合的
思想方法.;复习导入;讲授新课;;;;例2计算：
(1)a2(a+b)(a－b)+a2b2;
(2)(2x－5)(2x+5)–2x(2x－3).;例3王大伯家把一块边长为a米的正方形土地租给了邻居李大妈．今年王大伯对李大妈说：“我把这块地一边减少4米，另外一边增加4米，继续原价租给你，你看如何？”李大妈一听，就答应了．你认为李大妈吃亏了吗？为什么？;当堂练习;1.已知a=7202,b=721×719；则（）
A.a=bB.ab
C.abD.a≤b
2.97×103=()×()=().
3.(x+6)(x－6)－x(x－9)=0的解是______.
;4.利用平方差公式计算：
(1)(y+2)(y－2)–(y－1)(y+5);
(2)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2).;5.计算:
(1)20242－2025×2023;;(2)(y+2)(y－2)–(y－1)(y+5).;6.学校有一个边长为米的正方形花坛，现在要进行改建，将它的一边增加3米，而另一边缩短3米.问改建后的花坛的面积是多少？;2.若A=(2+1)(22+1)(24+1)，则A的值是______．;课堂小结;平方差公式;谢谢！
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